当小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时，发现两个眼镜形成的光斑不

物业管理从业人员职业素养的主要内容不包括（）

A.自信自强、积极向上

B.奋发努力、坚韧不拔

C.团结互助、公平竞争

D.诚恳待人、服务热情

保健品能不能代替药品使用？

材料、构配件和设备的配送方式中（）缺少弹性，易造成浪费。

A、即时配送

B、准时配送

C、统一进货、集中贮存、定点发放

D、变领料为送料

掘进工必须熟悉掘进工作面的位置、地质条件、钻爆工艺等基本知识。（）

阅读下列材料，回答问题：

材料一

伏尔泰认为，自由就是试着去做人的意志绝对必然要求的事情的那种权利。自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋 * * 只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等……。而政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构，而并非专指一个国家内负责行政事务的当局。

材料二

卢梭认为，私有制产生以前，人人过着自由、平等、幸福的生活。私有制产生之后，贫富分化，人类就进入了不平等的文明社会。

人类不平等的发展经历了三个阶段：第一阶段，私有财产产生，出现了贫富的不平等。富人为维护财产就欺骗穷人订立契约，制定法律。第二阶段，为确保富人的私有财产，设立了强有力的政府权力机构，确认强者对弱者的统治。第三阶段，政府机构蜕化，政府的权力变成专制权力，出现封建暴君的专横统治，使不平等发展到顶点。是封建暴君的野蛮统治破坏了天赋 * * ，民众对剥削他们自由、平等权的暴君，有权用暴力恢复天赋之 * * ，实现自由、平等。

卢梭认为推翻专制暴君是天经地义的，他说：“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动，乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”卢梭从阐述不平等的起源中引出了下述革命的结论：民众有权以暴力推翻暴政。

伏尔泰认为在自由、平等的问题上政府的职能是什么？