试题与答案

为解决农民进城卖瓜果难问题,在本地瓜果在集中上市时,嘉兴市推出了“农户自产自销瓜

题型:选择题

题目:

为解决农民进城卖瓜果难问题,在本地瓜果在集中上市时,嘉兴市推出了“农户自产自销瓜果摊点”,为了让农民得到实惠,这些定点市场不收取摊位费。推出本地农户销售自产瓜果有利于

①促进商品流通          ②方便群众的日常生活

③扩大政府调控范围      ④实现按劳动要素分配的收入分配原则

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:C

试题推荐
题型:填空题

下表是元素周期表的一部分:

1 H

1.008

 2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)原子序数是16的元素符号为______;Be元素的相对原子质量为______;

(2)相对原子质量为22.99的元素属______(填“金属”或“非金属”)元素;Ne的化学性质比较______(填“稳定”或“不稳定”);

(3)某元素M的原子结构示意图如右图所示,则该元素的原子序数为______,该原子核外有______个电子层,在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子,该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式是______.

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题型:材料分析题

明天就要期末考试了,家住香格里拉小区的赵小勇突击复习到凌晨一点。第二天因为妈妈喊他起床晚了一点,便冲妈妈大喊“怎么不早点叫我,烦人。”为了赶路搭乘一辆“摩的”并在柳林岗闯了红灯。考英语时通过手机与“哥们”传递答案被监考老师发现。因恐惧和沮丧使本次考试大失水准。

阅读材料,回答下列问题:

(1)请你对赵小勇用手机传递答案的行为发表见解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)结合材料谈谈赵小勇的行为给我们哪些启示?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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题型:阅读理解与欣赏

阅读说明文《中国风筝》,回答下列各题(共8分)

中国风筝

中国的文化已有几千年的历史,在这漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中 * * 智慧的优美文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的寓意吉祥的图案。中国的风筝就是通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映了人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗。因而为人们喜闻乐见。

中国风筝一直融入在中国传统文化之中,受其熏陶,在传统的中国风筝中,随处可见吉祥寓意:“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等,表现着人们对美好生活的向往和憧憬。  

中国风筝的吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字,以民间谚语、吉语及神话故事为题材,通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法,构成“一句吉语一图案”的美术形式,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义,将情景物融为一体,因而主题鲜明突出,构思巧妙,趣味盎然,富有独特的格调和浓烈的民族色彩。

中国风筝的吉祥图案寓意丰富,大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型,其中以求福类图案为多。

  求福,人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音,人们把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是:如在风筝的翅膀和尾翼上画有蝙蝠衔着铜钱的图案, “蝙蝠”与“遍福”谐音,“铜钱”的“钱”与“前”谐音,铜钱象征富贵,中间又有眼,整个风筝寓意“福在眼前”。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”(如意原是竹木制的搔杖,专搔手够不到的地方,因能尽如人意而得名)。与此有关的吉祥图案有: “喜庆有余”“平安如意”等。

长寿,古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多:如在风筝上画有郁郁青青的松柏,松柏万古长青,象征长寿,风筝寓意“长命百岁”。与此有关的吉祥图案有:“祥云鹤寿”,“八仙贺寿”等。

喜庆,表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形,“囍”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”,风筝中有“喜”字风筝,“囍”风筝等,与此有关的吉祥图案有:“喜上眉梢”,“双喜登眉”等。

吉祥,龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。以瑞禽仁兽及其他物象构成的传统吉祥图案有:“龙凤呈祥”,“二龙戏珠”,“彩凤双飞”,“百鸟朝凤”等。

风筝不但有这么多美好的寓意,而且放风筝还能使人情绪开朗、心境愉悦。因此,千百年来风筝一直深受人们的喜爱。

小题1:结合第②段划线句的内容,说出“中国风筝一直融入在中国传统文化之中”不能删去的三条理由。(3分)

小题2:阅读下面的链接材料,借助文中的相关知识,说出材料中的风筝图案有什么寓意?并作简要解说。(5分)

【链接材料】

阳春三月,正是放风筝的好时节,广场上放风筝的人很多,一位小朋友手里拿的风筝很漂亮:风筝的翅膀上有两朵盛开的牡丹,牡丹上面有祥云点缀,尾翼上是两条红色的鲤鱼,周围有莲花点缀。

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