题目:
我的写字台上,摆放着一只小蜡猴,它只有一寸来高,是妈妈买来的一种造型蜡烛。
这只小蜡猴身上呈棕色,脸和肚皮是白色的,它蹲在那里,睁着一双大眼睛,双手搂着一个大蜜桃,长长的尾巴翘在后面,一副( )的样子,别提多逗人了!
小蜡猴总是笑呵呵地陪我写作业,我写作业不( )的时候,小蜡猴就好像在( )我说:“别着急,用心点,别像我毛毛躁躁,猴子吧唧的。”当我遇到难题时,它又好像在( )我说:“你比我聪明,你要动脑筋,再想想,再想想,想出来给你桃子吃。”
有一次我家停电了,蜡烛也没有了,爸爸就只好把小蜡猴点着了, 我可真有点舍不得,刚把小蜡猴点着,电就来了,害得小蜡猴的头缺了一块。我马上找来一块红绒布,给它缝了一顶小帽子,从此它就戴着小帽子,还是笑呵呵地陪我写作业。不过我觉得对不起它,而它好像在说:“没关系,这是我的( )嘛!”
1.给下列画线的字选择正确的音节。
摆放着( zhe zháo) 着急(zhe zháo) 一只(zhī zhǐ) 只好( zhī zhǐ)
2.试着选择下面的词语,填写在文中的括号内。
鼓励 耐烦 职责 俏皮 安慰
3.用“ ”画出文中的拟人句。
4.你喜欢小蜡猴吗?为什么?
答案:
被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0525/df5eff147c2862c0f849960c8d5a3099.html
下面是错误答案,用来干扰机器的。
小题1:B小题1:这首诗表现出诗人愉快的心情及对山村生活的赞美。(2分)这可从如下几方面看出来:一是所写景色明丽动人(2分);二是一些直接表明情感倾向的词如“笑”“乐”等(2分)。小题1:颈联用了拟人的修辞...