题目：
13的倍数是（ ）
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答案：
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答案：C
13的倍数是（ ） A．奇数 B．偶数 C．奇数或偶数
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题型：选择题
试题推荐
题型：完形填空
A man and his friend were walking through the deser（沙漠）. During the trip they had a ___and the man hit his friend in the face. His friend was hurt, but without saying ____, he wrote in the sand, “Today my best friend hit me in the face.” They ____ on walking until they found a lake, where they decided to take a bath. The man’s friend fell into the lake and was in danger, but the man saved him. After he came back to life, he wrtoe on a ______ : “Today my best friend saved my life.” The man who had hit and ___his best friend asked, “______ I hurt you, you wrote in the sand and now , you wrote on a stone. Why?” His friend _____, “When someone hurts us, we should write it down in sand where wind can ____ it away. ___, when someone does something good for us, we must write it down in stone where it can ______ for ever.”
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题型：实验题
阳光牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。使用一段时间后，其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质。某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌“脱氧剂”的变质程度(已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数)，设计并进行如下探究过程。
【收集资料】
（1）Fe(OH)2在空气中可氧化成Fe(OH)3；
（2）难溶性碱受热不稳定，可生成相应的金属氧化物。
【实验探究】
【数据处理】请计算：该“脱氧剂”的变质程度_________⑥_______。
题型：计算题
（10分）放在水平面上的物体，质量是4kg，它与水平面间的动摩擦因数为0.1，在大小为6N的水平拉力作用下由静止开始运动，（取g=10m/s2）求：
（1）物体的加速度a1
（2）运动一段时间后撤去拉力，物体在继续向前滑行过程中的加速度a2
题型：多选题
| 如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，仪器装置的情况．另一位同学指出了实验时的几个错误，说法正确的是（ ） A．该实验没有平衡摩擦力 B．拉小车的细线应平行桌面 C．实验电源应为交流电电源 D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远  |
题型：问答题 案例分析题
某工程项目，建设单位与施工单位按照《建设工程施工合同（示范文本）》签订了施工合同。合同工期为9个月，合同总价为840万元。项目监理机构批准的施工进度计划如图7-4所示（时间单位：月），各项工作均按照最早时间安排且匀速施工，施工单位的部分报价见表7-12。施工合同中约定：预付款为合同总价的20%，当工程款支付达到合同价的50%时开始扣预付款，3个月内平均扣回；质量保修金为合同价的5%，从第1个月开始，按每月进度款的10%扣留，扣完为止。
工程于2005年3月1日开工，施工中发生了如下事件：事件1：建设单位接到政府安全管理部门将于6月份进行现场工程安全施工大检查的通知后，要求施工单位结合现场安全状况进行自查，对存在的问题进行整改。施工单位进行了自查整改，并向项目监理机构递交了整改报告，同时要求建设单位支付为迎接检查进行整改所发生的费用。事件2：现场浇筑的混凝土楼板出现了多道裂缝，经有资质的检测单位检测分析，认定是商品混凝土的质量问题。对此，施工单位提出，因混凝土厂家是建设单位推荐的，故建设单位负有推荐的责任，应分担检测的费用。事件3：K工作施工中，施工单位以按设计文件建议的施工工艺难以施工为由，向建设单位书面提出了工程变更的请求。
分别分析事件1和事件2中，施工单位提出的费用要求是否合理，说明理由。
