试题与答案

某中学化学兴趣小组按照课本的实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很

题型:实验题

题目:

某中学化学兴趣小组按照课本的实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适的反应装置,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

【猜想与假设】

(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种氧化物,并猜测它的化学式可能为                

(2)同学们还认为,通过改变反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况.

【分析与交流】

(1)甲装置中酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是                              

(2)该实验时应注意不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜反应的充分证据,因为试管中还可能发生反应                                       (写化学方程式)。

【实验与结论】

稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。同学们决定用乙装置替代甲装置进行实验,他们在检验了乙装置的                            后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热。待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后用弹簧夹夹紧胶皮管,让产物自然冷却。若不用弹簧夹夹紧胶皮管,可能出现的后果是                                             ,待产物冷却后,同学们终于观察到了期待已久的紫红色铜,实验获得了圆满成功.

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

1.C  2.E  3.A  4.B  5.D

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老王是某社区一位空巢老人,近期邻居发现老王日渐消瘦,并在和他人聊天中时常哭泣,心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务,应做到()。

A.将老王放到其所在的系统之中去分析问题

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题型:填空题

【物质结构与性质】

碳元素可以组成不同的单质和化合物。

(1)碳原子的电子排布图为_______________

(2)由C和同周期的元素组成的分子如图a,推测分子式是____________,键角为_______。

图a

(3)CO2分子的结构式为__________,与它等电子体的分子有___________;

(4)第ⅡA金属碳酸盐分解温度如下:

 BeCO3MgCO3CaCO3SrCO3BaCO3
分解温度100℃540℃960℃1289℃1360℃
碳酸盐中CO碳原子是________杂化,其空间构型为________________。

解释上列碳酸盐分解温度越来越高的原因是_________________________。

(5)锂电池负极材料晶体为Li嵌入两层石墨层中导致石墨堆积方式发生改变,上下层一样,形成如图2 晶胞结构,化学式为____________________。Li投影在石墨层图,试在图中标出与该离子邻近的其它六个Li的投影位置。

在晶胞中,给出的平行六面体的棱长单位为nm,相对原子质量Li:7、C:12。

则锂电池负极材料的密度为_____________g·cm-3(用含a、b代数式表示)。

   

图2                         图3

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