建立原型的目的不同，实现原型的途径就有所不同，指出下列不正确的类型( )。A．用于

下列词语书写完全正确的一项是[ ]

A．恻隐　掂记　分歧　眼花缭乱

B．镂空　蔓延　闲暇　断壁残垣

C．毕竟　斟酌　真谛　破斧沉舟

D．秘诀　谦逊　修茸　各行其是

“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化，要有强烈的问越意识。”强化问题意识，就是要

A．统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾

B．把握特点．坚持具体问题具体分析

C．抓住主流，把握事物的性质和发展方向

D．承认矛盾．在分析解决矛盾中促进事物的发展

（一）岗位职务描述案例以下是某企业人力资源部的企业培训师小李，为本企业设定教育培训科培训科培训员工的工作岗位职务搜集有关资料，并整理成简要报告。关于本企业教育培训科培训科培训员岗位职务描述的信息搜集报告根据本企业总体要求和人力资源部的具体工作规范，现将对本企业教育培训科培训员工作岗位职务所需要的工作分析资料，报告如下：1、信息涉及范围：对教育培训科培训员工作岗位进行职务描述所搜集的相关信息包括：①职务职称；②工作环境；③性质；④工作所运用的工作及材料；⑤工作对象；⑥工作时间；⑦工作内容；⑧工作的成果八个方面。2、各方面的具体信息；根据调查和搜集，现将教育培训科教育员工作岗位所涉及的八项描述方面的具体要求说明如下；职务职称；（1）人力资源部教育培训培训员；（2）助理讲师①工作环境：室内工作为主，同时兼有室外工作。具体工作场所包括；办公室、培训教室、科室、生产车间、班组及对外培训交流场所。②工作性质：属于教育培训的行政管理工作。③工作所运用的工具及材料：算机及相关办公设备；各类各级有关教育培训的文件；有关教育培训的业务书籍、报刊。④工作对象：本企业内的全体职工⑤工作时间：每周5天，每天8小时⑥工作内容：（1）落实上级和本企业的教育培训政策，制定本企业范围内教育培训的具体计划和组织培训实施。（2）对本企业内的主要教育培训工作包括：计划预算教育培训所需经费：教育培训所需设备、场地；专兼职教师配备等内容。⑦工作成果：（1）有形成果，各类培训计划、工作方案等：（2）无形成果，本企业职工通过培训后素质的相应提高。 问题：

为便于进行岗位职务描述，在进行信息搜集时应把握好岗位信息搜集的哪几条工作要点？

马克思的失业理论

有线电视比开路电视优越的地方是（）

A.接收电平比开路高

B.接收电平比开路均匀

C.用户比开路多

D.接收距离比开路远