试题与答案

如图是一个给冷水加热后向外供应热水的实验装置图.为了在同时开放进水管和出水管时,

题型:计算题

题目:

如图是一个给冷水加热后向外供应热水的实验装置图.为了在同时开放进水管和出水管时,保证水箱内的贮水量及出水管流出 的水温度恒定,在箱内安装了两根阻值分别为R1 、R2 的电热丝来   进行加热,当滑动变阻器的滑片P 位于中点处,且3 与1 相连时,   装置能正常供应某一恒定温度的热水,此时电压表的示数为U1 ,   电热丝发热的总功率为P ;当滑动变阻器的滑片P 位于距右端  1/3 处,且3 与4 相连时,装置能正常供应另一恒定温度的热水,   此时电压表的示数为U2 ,电热丝发热的总功率为P’,滑动变阻器   的功率为20 W. 已知U1: U2=2:1 ,P:P’=16:15.   求:

(1) 电热丝的阻值R1: R2 ; 

(2) 若将1 与3 相连,同时4 与2 相连,滑动变阻器的滑片P 位于最右端来完成供热,电热丝产生2.88 ×106 J 的热量,则需要加热多长时间?(忽略热量损失)

答案:

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答案:B

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)

山中闻杜鹃

[宋]洪炎

山中二月闻杜鹃,百草争芳已消歇。

绿阴初不待熏风,啼鸟区区自流血。

北窗移灯欲三更,南山高林时一声。

言归汝亦无归处,何用多言伤我情。

[注]洪炎为北宋末年诗人,此诗作于金兵侵宋,洪炎逃难之时。

小题1:这首诗运用了哪些表达技巧?请就其中一种技巧结合诗句作简要分析。(3分)

小题2:作者说“伤我情”,联系全诗,简述“情”的内涵。(4分)

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