试题与答案

阅读短文,回答问题。 有人送我一株草 1971年的夏天,我在美国伊利诺斯州立大学读

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读短文,回答问题。

有人送我一株草

  1971年的夏天,我在美国伊利诺斯州立大学读书。

  不知是抵美的第几个长日了,我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找事没有着落,前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时,头是低着的。

  远远的草坪边半躺着一个金发的青年,好似十分注意地凝视着我。他看着我,我也知道,但没有抬头。他站起来了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来。

  步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调但愉快的曲子。

  我不认识走过来的人,没有停步。

  一片影子挡住去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一株碧绿的青草,正向我微笑。

  “来!给你!”他将小草当一样珍宝似的递过来。

  我接住了,讶然地望着他,然后忍不住地笑了起来。“对,微笑,就是这个样子,嗯!快乐些……”他轻轻地说。

  说完拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地抚弄了一下。眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

  然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。

  小草,保留了许多年才找不到了,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,我仍没有法子忘记他。

  很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

  我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着仍是美妙的。这份能力,来自那株小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐。

1.“穿过校园时,头是低着的”,那时作者的心情是怎样的?

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2.“他将小草当一样珍宝似的递过来。”其中“珍宝似的”表现了金发青年怎样的态度?

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3.文中那株“小草”的象征意义是什么?

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4.“我”接过青年递过来的小草,先“讶然”后“忍不住笑了”,我的心理有怎样的变化?

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5.作者觉得欠了那位陌生人的债是有可能归还的,她将以怎样的方式归还呢?

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答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A

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题型:问答题

某实施监理的工程项目,采用以直接费为计算基数的全费用单价计价,混凝土分项工程的全费用单价为446元/m3,直接费为350元/m3,问接费费率为120%,利润率为10%,营业税税率为3%,城市维护建设税税率为7%,教育费附加费率为3%。施工合同约定:工程无预付款;进度款按月结算;工程量以监理工程师计量的结果为准;工程保证金按工程进度款的3%逐月扣留;监理工程师每月签发进度款的最低限额为25万元。
施工过程中,按建设单位要求设计单位提出了一项工程变更,施工单位认为该变更使混凝土分项工程量大幅减少,要求对合同中的单价作相应调整。建设单位则认为应按原合同单价执行,双方意见分歧,要求监理单位调整。经调整,各方达成如下共识:若最终减少的该混凝土分项工程量超过原先计划工程量的15%,则该混凝土分项的全部工程量执行新的全费用单价,新全费用单价的间接费和利润调整系数分别为1.1和1.2,其余数据不变。该混凝土分项工程的计划工程量和经专业监理工程师计量的变更后实际工程量见表4-35。

表4-35 混凝土分项工程计划工程量和实际工程量

分项工程 月份
1 2 3 4
计划工程量m3 500 1200 1300 1300
实际工程量m3 500 1200 700 800

每月的工程应付款是多少总监理工程师签发的实际付款金额应是多少

表4-36单价分析表

序 号 费用项目 全费用单价/(元/m3)
计算方法 结果
直接费
间接费
利润
计税系数
含税造价

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