试题与答案

我们在研究“南京大屠杀”时,最有力的证据是 A.当年受害者的控诉材料 B.历史专

题型:选择题

题目:

我们在研究“南京大屠杀”时,最有力的证据是

A.当年受害者的控诉材料

B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写

C.侵华日军老兵的回忆录

D.屠杀现场遗变与当时摄制的新闻照片

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:D

试题推荐
题型:材料分析题

一九七八年,党的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。三十年来,中 * * 党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中 * * 自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中 * * 党的面貌发生了历史性变化。阅读上述材料,完成下列探究实践任

务。

(1)请以“生活新变化”或“科技新发展”“国家新变化”“国际新形象”为主题,并以事实为依据,说说改革开放带来的新变化。

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(2)请结合所学知识,探讨改革开放以来我国发生历史巨变的奥秘。

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(3)请结合所学知识和十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求,以“小康新蓝图”为题,写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标(至少三个方面)的宣传提纲。并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民?

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题型:多项选择题

注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。
在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,相应的窗体文件为sjt5.frm,此外还有一个名为datain.txt的文本文件,其内容如下:
42 53 64 75 86 97 13 24 35 46 57 68 79 80 59 37 32 43 76 58 28 12 98 57 31
程序运行后,单击窗体,将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中,在窗体上按5行5列的矩阵形式显示出来,并输出矩阵左上-右下对角线上的数据,如图24-5所示。


在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。
要求:去掉程序中的注释符,把程序中的改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

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