试题与答案

阅读下面一首唐诗,完成后面题。 和晋陵陆丞早春游望 唐 • 杜审言 独有宦游人,

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下面一首唐诗,完成后面题。

和晋陵陆丞早春游望

唐 • 杜审言

独有宦游人,偏惊物候新。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿苹。

忽闻歌古调,归思欲沾巾。

小题1:对这首诗歌的解说,不恰当的一项是(   )(3分)

A.首联说只有远离故乡外出做官之人,才对自然物候的变化特别敏感。“偏”字用得特别工巧,形象地表现出新春来临时宦游人感慨时光流逝的心惊,与尾联“归思”相照应。

B.颈联写和暖的春气催促着黄莺歌唱,水上的绿萍,在晴朗的阳光下摇动着光泽。“催”和“转”两个字非常有力地渲染出了春天的蓬勃生机与无尽活力。

C.诗人触景生情,抒发了对故乡的深沉思念之情。尾联是点睛之笔,诗人因宦游他乡,不能赏玩故园春景,辜负大好春光的“归思”之情跃然纸上。

D.本诗结构细密,循着诗题,层层拓展:“新”字扣住“早”;中间两联具体描写早春景象,“云霞”两句呼应“望”,“淑气”两句呼应“游”,尾联与“和”字照应,点明了诗人和同伴的伤春思归之情。小题2:本诗的颔联描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(6分)

                                                                              

                                                                              

答案:

小题1:D

小题2:大海之上云霞灿烂,旭日即将东升,江南梅红柳绿,春色渡江而来,使江北刚刚回春。(2分)描绘了一幅早春日出时分万物更新生机勃勃的画面。(2分)表达了诗人对春天美景的喜爱之情。(2分)

小题1:

题目分析:此题要在整体感知诗歌内容和意境的基础上,从表现手法和诗歌主题的角度进行分析判断。D项,描述不正确,由首联“独有宦游人”可知,只有远离故乡外出做官之人,才对自然物候的变化特别敏感,点明了诗人自己的伤春思归之情。所以选D。

小题2:

题目分析:此题要在整体理解诗歌文意和意境的基础上,反复品读颔联“云霞出海曙,梅柳渡江春”,抓住关键词“云霞”“海曙”“出”“梅柳”“渡”“江春”,运用联想和想象的能力,把早春日出生机勃勃的景象描绘出来即可。由诗人所描绘的生机勃勃的画面,可体会出诗人运用融情于景的表现手法,表达了对春天美景的喜爱之情。

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题型:阅读理解与欣赏

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1格1分)。(6分)

(1)                 ,天柱高而北辰远。《滕王阁序》

(2)飞湍瀑流争喧豗,                 。《蜀道难》

(3)草拂之而色变,               。《秋声赋》

(4)天之苍苍,其正色邪?                 ?其视下也,亦若是则已矣。《逍遥游》

(5)弟子入则孝,出则弟,                            ,行有余力,则以学文。

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