根据《刑法》的规定，单位负责人对依法履行职责、抵制违反《会计法》规定行为的会计人实行

牡丹皮药材粉末升华的结晶滴加三氯化铁醇溶液后（）

A.结晶变为紫红色

B.结晶溶解而显黯紫色

C.结晶变为绿色

D.结晶溶解而显鲜绿色

E.结晶溶解而显棕黄色

如图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，分析如图回答问题：

（1）据图判断消化液②是______．

（2）在五种消化液中，______（填序号）对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用，______（填序号）对营养物质的消化作用不同于其他四中消化液．

（3）消化终产物a、b、c进入小肠绒毛的毛细血管中的过程叫做______．

（4）a是______，进入血液后由______运输，最终在______内被氧化化解，为人体生命活动提供所需的______．

单倍体植株形单体弱，为什么要产生单倍体植株？

阅读下列材料，回答问题。下面是一位教师设计的教学案例：案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识："人类认识的宇宙"学习方式：资料查找，分析总结过程指导：（1）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（2）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（3）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。形成结果：（1）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（2）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。

上述教学案例中，教师采用了哪种教学方式，这种教学方式具有什么特点？

项目工作范围变更程序适用于土木工程施工合同，下列不是项目参与方的是( )。

A．咨询工程师

B．业主

C．供应商

D．承包商