题目：
阅读材料回答问题
自去年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟。
材料一
材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。 ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答：
（1）图一中的戚继光是中 * * 历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？ （2分）
（2）17世纪中期，面对图三的情境，清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄，并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题？ （2分）
（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 （2分）
（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。 （1分）
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
秋色人似画中游 （合理即可）
