课外阅读。 “海鸥老人”碑文（片段） 海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里，

题目：

课外阅读。

“海鸥老人”碑文（片段）

　　海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里，已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥 dié dié bù xiū，亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中，得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年，旁若无人。海鸥的到来，像老人记忆中的童年故事里的圣灵，带着天使一样的纯真和美丽，在数十年劫难之后又和他重逢了。老人终身未娶，他为一些海鸥起了名字，认做儿女，天长日久，招之即来。他把仅够他维持生存的工资，拿出一半来与它们共享。

　　海鸥老人的称谓 míng fù qí shí，为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意，无须重量级的古典文学教授 fěn mò dēng chǎng。

　　他是布衣，生活在社会的最下层，做了权贵和富豪们不会做的事，以 chū lèi bá cuì 的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神。正因为如此，他才能开天辟地地以布衣的身份，成为游人如织的公园里的一座雕像；以风烛残年的形象，跟英雄一样巍峨于民众心中。

　　也因为是布衣，愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样，千古流芳。

1．根据文中的拼音写词语，并解释这些词语。

（1）_________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________

（4）_________________________________________________________________

2．“布衣”在这里指（　　）

A．穿布衣服的人　　　　B．布衣服　　　　C．平民百姓

3．写反义词。

千古流芳——（　　）　　　　招之即来——（　　）

4．读画线的句子，想一想：这种品格和精神指什么。

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5．你认为海鸥老人是个英雄吗？说出自己的理由。

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