已知凸透镜的焦距为10cm，物体离开凸透镜的距离为15cm，那么所成的像是[ ]

常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是[ ]

A．的溶液中：

B．由水电离的的溶液中：

C．的溶液中：

D．的溶液中：

A企业2005年发生以下事项：
1．某天A企业的库存现金只有1000元了，正好邻近一家D企业的采购员前来采购A企业的产品，价款20000元。付款时，A企业的收款人员以需要补允库存现金为由，要求D企业米购员持现金前来付款，于是，该采购员只好取现金付清了全部价款。
2．A企业向个体户E采购农副产品作为生产辅料，开出一张金额为5000元的现金支票交给E，作为其购农副产品的付款，个体户E于是将A企业开出的现金支票背书后转给了油料供应企业F，作为向企业F购买价格也为5000元的油料付款，但当企业F向银行提款时，却遭到了银行的拒绝。
3．为了达到少缴税的目的，A企业经理要求会计人员将一台正在正常使用的搅拌机(折旧年限为10年，已使用至第5年)的折旧方法由原来的平均年限法改为双倍余额递减法，使当年的利润减少了30000元。
要求：

在鉴别试验项目中既可反映药物的纯度，又可用于药物鉴别的重要指标是

A．溶解度

B．物理常数

C．外观

D．A+B

E．C+D

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猨则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

一、课后练习

1．背诵课文。

2．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？

3．把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。

二、单元导语

学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。

三、课文导语

这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。

四、学生情况

八年级48人

五、课时安排

1课时

六、教学条件

多媒体

把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。

剪板机开车后用（）来控制电磁铁，达到单次剪切或连续剪切。

A.脚踏开关

B.手动开关

C.自动开关

D.按纽