试题与答案

仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。 (1)请用一句话简要说明你对漫画寓意的理解。

题型:问答题

题目:

仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。

(1)请用一句话简要说明你对漫画寓意的理解。

答:______________________________________________

(2)为漫画拟定一个标题。注意:不能以“无题”为题。

答:______________________________________________

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

(1),(2)正确;(3)圆柱由2个底面,1个侧面共3个面围成,故错误;(4)长方体的面可能是长方形,也可能是正方形,故错误;正确的有2个,故选B.

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题型:单项选择题

国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标,而我国的国民生产总值都是以多少亿元人民币来计算的,既然这样,为什么不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢?()

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现,增发人民币只会引起通货膨涨,而不会增加实际的国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

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题型:多项选择题 案例分析题

目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。

国内外教学方法改革的趋势有()

A.由启发式代替注入式

B.由教给学生知识向教会学生学习、发展转变

C.手段上向多样化、现代化发展

D.由注重对教师的定量评价向定性评价转变

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