试题与答案

课内阅读。 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多

题型:阅读理解与欣赏

题目:

课内阅读。

  这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”

1.“这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。”这位教育家为什么会这样呢?

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2.请你想一想,这次实验为什么会成功呢?

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答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

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题型:材料题

依据材料回答问题:

材料一:十月革命胜利、苏维埃 * * 巩固以后,苏俄推出了新经济政策:(1)实行粮食税,农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖;(2)在一定范围内进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。

材料二:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年也并没有完全搞 清楚。可能列宁的思路较好,搞个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。——邓 * *

请回答:

(1)苏俄推行上述经济政策的国家领导人是谁?

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(2)依据材料一,苏俄政府提高农民生产积极性的措施是什么?

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(3)苏俄的这些经济政策,给中国的改革开放带来了哪些启示?

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(4)材料二中“苏联的模式”是在谁的领导下形成的?

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