医学伦理学的核心问题是A．医务人员之间的关系 B．医务人员与患者的关系 C．医务人员

计算（﹣a²）³+（﹣a³）²的结果为[ ]

A．0

B．1

C．2a⁶

D．﹣2a⁶

下面关于并行数据库的体系结构的叙述，比较全面的是
Ⅰ．共享内存结构 Ⅱ．共享磁盘结构 Ⅲ．无共享资源结构

A．Ⅰ和Ⅱ

B．Ⅱ和Ⅲ

C．Ⅰ和Ⅲ

D．Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ

下列各项，不属导致崩漏常见病因的是　

A．脾虚　

B．肾虚　

C．血虚　

D．血瘀　

E．血热　

在胡宁和塔帕尔肯流传着这样一个故事：一个小孩在一次袭击后失踪了，据说是让印地安人给抢走的。他的父母四处寻找，结果仍徒劳无获。几年过去了，一位来自内地的军人说起了他见过的一个蓝眼睛的印地安人，推测他很可能是那个消失的孩子。那对父母找到了那人（细节被省略了，而我不想凭空捏造），觉得还认得他。但那人经过荒漠和野蛮生活的熏陶，已经忘掉了家乡的语言。他顺从地又毫不在意地回到家里。他在家门口停住了脚（也许因为别人止住了脚步）。他看着门庭，仿佛认出了什么。突然，他低下脑袋，大叫一声，冲进门庭，穿过两个天井，直奔厨房而去。他毫不犹豫地把手伸进一口发黑的大钟，掏出了自己小时候藏在那里的一把长柄小刀，两眼露出了兴奋的光芒。父母则因为找到了儿子而大哭了一场。

也许紧接着这一记忆的是另一些记忆：年轻人无法忍受四堵墙壁，不久便回荒漠去了。我想知道的是在这，令人目眩的过去和现在交叉的节骨眼上，他究竟感觉到了什么。我想知道在这个儿子失而复得或彼此相认的一刹那，父母和家人（即使把他当作一个孩子或者一条狗）是一种什么样的感觉。——选自《博尔赫斯文集.小说卷》

问题1：结合这个故事，请你谈谈一个人的“自我”究竟具有什么特征？故事中的父母是如何确认那个失踪的人就是自己的儿子的？

问题2：请进一步结合这个故事，谈谈“自我”的本质是什么？或者说，人是否有其“同一性”？

下列情况不出现脉搏增快的是（）

A.甲状腺功能低下

B.休克

C.发热

D.贫血

E.心力衰竭