2008年8月8日，第29届奥运会将在北京揭开盛典的大幕。
材料一：奥林匹克火炬传递是奥运会的前奏。北京奥运会火炬设计如图所示，其创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案；造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。外部使用的锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术及内部的燃烧系统，均拥有完全知识产权。燃料为丙烷，不会对环境造成污染；外形制作材料为可回收的环保材料。
材料二：北京奥运圣火传递从2008年4月1日起在世界五大洲和中国全境展开。在奥运火炬的境外传递过程中，极少数“藏独分子”公然干扰破坏奥运火炬传递。国家轮椅击剑运动员金晶不顾一切的誓死保卫奥运火炬，她说：“从成为火炬手的那一刻我就知道，保护圣火是我的使命！就是把我打倒，也别想从我手中抢走火炬。”她被人们称为“最美丽的火炬手”。
材料三：为表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎，有关机构共同举办了“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动。入选的五句经典是：“有朋自远方来，不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲，勿施于人”、“德不孤，必有邻”、“礼之用，和为贵”。其被推荐为北京奥运会的迎宾语。
材料四：2008北京迎奥运全民动员口号是：我参与、我奉献、我快乐！
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。
（1）结合材料一，分析说明北京奥运火炬的制作主要蕴涵了思想品德教材中的哪些观点？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）运用公民义务的有关知识，分析说明金晶为什么被人们称为“最美丽的火炬手”？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）请任选五句《论语》经典中的一句，谈谈它表达了我国作为礼仪之邦，人们在社会交往中应遵循的哪些交往要求？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）从材料一、二、三中任选一个角度，谈谈作为一名中学生，你打算怎样参与奥运、奉献奥运，为奥运添光彩？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
