试题与答案

生态现状调查方法包括()。 A.资料收集法 B.生态监测法 C.图形叠置法 D.遥感

题型:不定项选择

题目:

生态现状调查方法包括()。

A.资料收集法

B.生态监测法

C.图形叠置法

D.遥感调查法

答案:

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参考答案:A

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成7-12题。

员半千本名余庆,晋州临汾人。少与齐州人何彦先同师事学士王义方,义方嘉重之,尝谓之曰:“五百年一贤,足下当之矣。”因改名半千。及义方卒,半千与彦先皆制服,丧毕而去。上元初,应八科举,授武陟尉。属频岁旱饥,劝县令殷子良开仓以赈贫馁,子良不从。会子良赴州,半千便发仓粟以给饥人。怀州刺史郭齐宗大惊,因而按之,时黄门侍郎薛元超为河北道存抚使,谓齐宗曰:“公百姓不能救之,而使惠归一尉,岂不愧也!”遂令释之。寻又应岳牧举,高宗御武成殿,召诸州举人,亲问曰:“兵书所云天阵、地阵、人阵,各何谓也?”半千越次而进曰:“臣观载籍,此事多矣。或谓:天阵,星宿孤虚;地阵,山川向背;人阵,偏伍弥缝。以臣愚见,谓不然矣。夫师出以义有若时雨,得天之时,此天阵也;兵在足食,且耕且战,得地之利,此地阵也;善用兵者,使三军之士如父子兄弟,得人之和,此人阵也。三者去矣,其何以战?”高宗甚嗟赏之。及对策,擢为上第。垂拱中,累补左卫胄曹,仍充宣慰吐蕃使。及引辞,则天曰:“久闻卿名,谓是古人,不意乃在朝列。境外小事,不足烦卿,宜留待制也。”即日使入阁供奉。前后赐绢千余匹。五迁正诛大夫,封平原郡公。开元初,卒。

(《大唐新语》)

7.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.少与齐州人何彦先同师事学士王义方  师事:用师礼对待。

B.劝县令殷子良开仓以赈贫馁

贫馁:贫苦饥饿的人。

C.仍充宣慰吐蕃使    充:担任。

D.不意乃在朝列      意:意愿。

8.下列句子中加点词的意义和用法.不相同的一组是

A.及义方卒,半千与彦先皆制服  及对策,擢为上第

B.劝县令殷子良开仓以赈贫馁   半千便发仓粟以给饥人

C.三者去矣,其何以战     于乱石间择其一二扣之

D.不意乃在朝列       而陋者乃以斧斤考击而求之

9.下列句子中加线部分的解释,不正确的一项是

A.半千与彦先皆制服,丧毕而去   丧毕而去:办完丧事才离开。

B.怀州刺史郭齐宗大惊,因而按之 因而按之:于是审查他。

C.兵书所云天阵、地阵、人阵,各何谓也  各何谓:各位有什么见解。

D.及引辞,则天日    及引辞:等到引见告别。

10.下列句子分别编为四组,全能说明员半千胆识出众的一组是

①五百年一贤,足下当之矣。

②会子良赴州,半千便发仓粟以给饥人。

③三者去矣,其何以战?

④及对策,擢为上第。

⑤久闻卿名,谓是古人,不意乃在朝列。

A.①②④  B.②③   C.③⑤     D.①④⑤

11.下列对文章内容的解说与分析,不正确的一项是

A.员半千青年时与何彦先拜著名学者王义方为师学习,王义方认为员半千是很难得的人才。

B.员半千任武陟县尉,他劝县令开仓救灾民而不听,后趁县令不在开仓发放灾民粮食,此举受到上级官员薛元超的赞赏。

C.在唐高宗询问应举的人军事问题时,员半千认为天时、地利、人和是军战最重要的,他的见解受到皇帝赞叹。

D.员半千任宣慰吐蕃使,他被引见告别时的言行引起武则天的重视,武则天决定留下他,后来他受到重用。

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)公百姓不能救之,而使惠归一尉,岂不愧也!

译文:________________________________________

(2)境外小事,不足烦卿,宜留待制也

译文:________________________________________

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