题目：
阅读下面这首宋词，完成后面题目。(7分）
菩萨蛮 周邦彦
银河①宛转三千曲，浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟，夕阳江上楼。
天憎梅浪发③，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒。
[注]①银河：天河。借指人间的江河。②浴凫飞鹭：凫：野鸭。鹭：白鹭。③浪发：滥开。
小题1:这首羁旅词中的“天憎梅浪发，故下封枝雪”运用了哪种表达技巧？（3分）
小题2:从这首词的上阕“归舟”和下阕“深院”来看，分别从哪一角度表达了怎样的情感？（4分）
答案：
小题1:拟人手法。作者说上天憎恨梅花滥开（开得茂盛），所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭（强调寒冷亦可），衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。
或是：借景抒情（以景写情）。作者描写了梅花绽放之际，天降大雪。天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。
小题2:上阙从游子的角度，表达了自己在外漂泊的孤寂和对家乡的思念之情。下阙想象从家人的角度来写，你卷帘既见院里雪下之梅，当知江上寒中之我，你我心照可矣。表达了相思之苦。（意思接近即可）
小题1:
题目分析：“天憎梅浪发。故下封枝雪”。上天都憎恨梅花，开得太多太盛，用大雪封盖梅的枝头。溧水在下雪，为什么要下雪呢？理由很奇怪：老天讨厌梅花开得太多了，下雪把梅花树枝封起来。诗人运用了拟人手法。这样的童言童语，这样的幽默搞笑，美成词中少见。诸位，看到不？这就是爱情滋润下的丰富的想象力。借景抒情，天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。
小题2:
题目分析：上片后两句转移阵地，写的是美成的那个“她”的事儿。“她”在干什么呢？简单，傍晚在江边数船玩儿（估计小学没有学好）。这使我想起了温庭筠的“过尽千帆皆不是”来，甚至觉得，本词的“何处是归舟。夕阳江上楼”其实就是对温词的改写：“梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠, 肠断白苹洲。”表达了自己在外漂泊的孤寂和对思乡之情。下片后两句继续转移阵地（俺服了老周），这回也写进老窝，但不是美成的老窝而是他的那个“她”的老窝：下雪了，人没有等来，回家吧。他的这个“她”自己冷不冷美成同学没有交代，但她担心她的那个在江上晃悠的“他”受冻。表达了相思之苦。
