急性风湿热不伴有心脏炎的患儿阿司匹林治疗的总疗程为A．6个月 B．12个月 C．3～

齿衄胃火炽盛型主要症状特点是

A．齿衄不止

B．血色淡红

C．齿龈肿痛

D．血色鲜红、齿龈肿痛

E．头晕口苦

高频焊接是一种常用的焊接方法，图1是焊接的原理示意图。将半径为r=10cm的待焊接的环形金属工件放在线圈中，然后在线圈中通以高频变化电流，线圈产生垂直于工件所在平面的匀强磁场，磁感应强度B随时间t的变化规律如图2所示，t=0时刻磁场方向垂直线圈所在平面向外。工件非焊接部分单位长度上的电阻R₀=1.0×10^-3W×m^-1，焊缝处的接触电阻为工件非焊接部分电阻的9倍，焊接的缝宽非常小，不计温度变化对电阻的影响。

（1）求环形金属工件中感应电流的大小，在图3中画出感应电流随时间变化的i-t图象（以逆时针方向电流为正）；

（2）求环形金属工件中感应电流的有效值；

（3）求t=0.30s内电流通过焊接处所产生的焦耳热．

胸痹之痰浊壅塞证候的特点是

A．胸部刺痛，入夜尤重
B．胸闷隐痛，时作时休
C．胸闷如窒，痛引肩背
D．胸痛彻背，感寒痛甚
E．胸闷气短，畏寒肢冷

在一般的教学理论研究中，将（）三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。

A.教学媒体

B.学习材料

C.学习者

D.教育者

干气与湿气的区别在于其水分含量不同。