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对下列各句中“之”字的用法和意义归类正确的一项是（    ）

①吾为乎遑遑欲何之 ②古之学者必有师 ③行李之往来，共其乏困 ④句读之不知  ⑤夫晋，何厌之有  ⑥士大夫之族 ⑦蚓无爪牙之利⑧师道之不传也久矣⑨顷之，烟炎张天⑩郯子之徒，其贤不及孔子

A．①/②⑦/⑧/③④⑤/⑥⑩/⑨

B．①/②⑩/③④⑧/⑤/⑥/⑦/⑨

C．①/②/③④⑧/⑤/⑥⑦⑩//⑨

D．①/②/③⑧/④⑤/⑥⑩/⑦/⑨

       很古很古的时候，知了是不会飞的。    

       知了看见大雁在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁答应了。    

       学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲道理，它只听了几句，就不耐烦地说：“知了知了！”大雁教了它学飞的本领，它只试了几下，就又自满地叫道：“知了知了！”秋天到了，大雁要到南方去了，知了很想和大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾，还是没有飞离树梢。    

       这时候，知了眼望万里长空，真懊悔自己当初没有努力学习。这时候已经晚了，只好叹气说：“知了知了！”     

1．填空。

      知了第一次说“知了知了”，指的是它知道了：__________________________；第二次说“知了知了”，指的是它知道了：________________________________；第三次说“知了知了”，指的是它知道了：___________________________________。    

2．我会照样子写一写。

      东张西望      东(    )西(    )     东(    )西(    )

3．读了短文，你有什么体会？

      ___________________________________________________________________________

某同学用下图所示装置进行铁和稀硝酸反应的实验并进行相关的实验探究。

a．向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有a g纯铁粉的小烧杯放入瓶中。

b．关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。

c．待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入300 mL 6.00 mol/L的稀硝酸，铁粉恰好完全溶解。

（一）气体产物成分探究：

(1)燃烧红磷的目的是________。

(2)为证明气体产物为NO，步骤c后还缺少的一步主要操作是_____________。

（二）产物中铁元素价态探究：

(3)提出合理假设：假设1：产物中有+3价铁；假设2．________________； 假设3．________________；

(4)设计实验：分别取小烧杯中反应后溶液装入两支试管甲、乙，在甲试管中滴加酸性高锰酸钾溶液；在乙试管中滴加KSCN溶液，观察现象。推测实验现象与结论：

①若现象为：____________，则假设1正确；

②若现象为：____________，则假设2正确；

③若现象为：____________，则假设3正确。

(5)a值范围为_______。

下列特点在动物进化上具有“划时代”意义的是（）。

A.中胚层的形成

B.同源器官

C.核膜的形成

D.脊索的形成

下列属于信息传播机制的有（）。

A.召开学术会议

B.举办贸易展览

C.教育培训

D.出版研究报告

E.免费技术咨询和服务

F.期刊