阅读下列材料：
材料一：
在自然法则下面，一切人生来都是自由的，每一个人来到这个世界上都对自己的身体
有支配的权利。 ——杰斐逊
材料二：
所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解是个荒谬的梦想……
——潘恩《常识》
材料三：
我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它……
——《独立宣言》
材料四：
美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生，各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人不算）
——现行高中世界史教材
请回答：
（1）依据材料一、二、三并结合所学知识，归纳北美人民要求独立的原因。（6分）
（2）依据材料三、四，分析美国1787年宪法同《独立宣言》相比，有何进步性或保守性。（6分）
（3）依据材料四并结合所学知识，对1787年美国宪法作出客观评价。（8分）
