如图所示，额定功率为2W的小灯泡Ｌ与一个阻值为4Ω的电阻R串联后接到电压为6V的

男，48岁，突然发作上腹部疼痛，并放射至右肩部，疼痛难忍，疼痛持续2小时，体检右上腹明显压痛和反跳痛，肌紧张，体温38.5℃，脉搏110次/分，白细胞15×109/L

最可能的诊断是

A．急性阑尾炎

B．急性胆囊炎

C．急性胰腺炎

D．肾结石肾绞痛

E．消化性溃疡穿孔

病情观察贯穿在下列哪些护理过程中（）

A.晨间护理了解饮食和睡眠状况

B.定时测量体温、脉搏、呼吸、血压

C.与患者交谈，了解心理状态

D.治疗前做好三查七对

E.用药后注意药物反应

小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与．

[查阅资料]a．金属过氧化物（如过氧化钠：Na₂O₂）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；

b．过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；

c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应．

[设计实验]实验Ⅰ：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气．

（1）小明同学在实验室制取CO₂时，选择发生装置时应考虑的因素是______（填序号）．

A．反应物的状态B．CO₂的溶解度和密度

C．反应是否需要加热D．CO₂是否有毒

（2）根据上述因素，制取CO₂时，应从上图1、图2、图3中选择______．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______．

（3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO₂气体．其中A装置的作用是______；B装置主要目的是干燥CO₂气体，连接这一装置的理由是______，那么B中所装的试剂是______（填序号）．

A．浓硫酸B．固体NaOH          C．生石灰

（4）为了确定CO₂根Na₂O₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是______．

（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______，该反应的化学方程式为______．

实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分．

[提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠；②该白色固体是碳酸钠．

小明的两个猜想中一定错误的是猜想______（选填“①”或“②”），理由是______．

[设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量反应后的固体于试管中； ②_____________； ③_____________．	②_________； ③_________．	猜想_________（选填“①”或“②”）正确．

[交流与讨论]（1）综合实验Ⅰ、Ⅱ，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______．

（2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理______．

(1)签署有关协议 (2)乘机赴台湾
(3)两岸会谈 (4)受到当地群众热烈欢迎
(5)两岸直航选择最合乎逻辑的一种事件顺序（）

A．5—3—2—1—4

B．2—4—3—1—5

C．3—1—5—4—2

D．2—3—1—5—4

按照营养级的次序，以长方形框的面积反映各营养级生物体的生物量，从而构建的金字塔形营养结构又叫（）

A.生物量金字塔

B.生态金字塔

C.数量金字塔