根据《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-1995)，纸面石膏板属于()建筑

一节火车厢，从里面量，长13米，宽3米，装的煤高2米，平均每立方米煤重1.3吨，这节车厢里的煤重多少吨？

　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．给文中加粗字注音。

卿（    ）当涂（    ）　辞（    ）　孤（    ）　涉猎（    ）　孰（    ）

2．对下列词语的解释有误的一项是（    ）

A．治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B．当涂：当道；涂，道路。

C．涉猎：浏览群书，不作深入研究。

D．见事：认清事情，识别事势。

3．为下列词语找出与之意思相近的成语。

（1）大有所益：_______________                          

（2）士别三日，即更刮目相待：_______________                                        

4．从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？

（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”  

___________________________________________                            

（2）（鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

___________________________________________

（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”  

___________________________________________

5．翻译下列各句。

（1）卿今当涂掌事，不可不学！  

____________________________________________                                

（2）但当涉猎，见往事耳。       

____________________________________________                               

（3）结友而别。   

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为了迎接我县“三城同创”活动，打造绿色校园，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显。他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。

[收集资料]

(1)花的叶色枯黄，他们选择施用______(填写“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的。

(2)前一段时间他们曾用熟石灰对花坛中的_____性土壤进行过改良。

(3)近一个星期一直无雨，气温较高。

(4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH₄⁺的盐受热或与碱混合会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。

[提出假设]

(1)太阳的曝晒和气温升高都可使肥效流失。

(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。

[设计并进行实验]

(1)小亮取少量这种化肥于试管中加热，并在试管口放一条干燥的pH试纸，pH试纸无变化。

(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。

[他的结论)由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与__________有关。

[反思与应用]

(1)小亮进行的第一个实验中，pH试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是______________________。

(2)参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到了启发，你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?_______________________________。

稽查方式有哪几种？

髋关节脱位判断复位满意的标准不确切的是（）。

A.双下肢等长

B.臀部隆起畸形消失

C.髂坐连线正常

D.髋活动障碍消失

E.蛙式试验阴性