试题与答案

如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举在警示我们,建设生态文明是我们应该关注的一个重要

题型:选择题

题目:

如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举在警示我们,建设生态文明是我们应该关注的一个重要问题.保护生物多样性最有效的措施是(  )

A.防止外来物种的入侵

B.建立自然保护区

C.建立种质库

D.宣传保护生物的重要性

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:D解析:当有门洞口时,应从门洞口处向两侧依次进行;当无洞口时,应扶一端向另一端顺序安装。刚性连接适用于非抗震设防区的内隔墙安装,柔性连接适用于抗震设防区的内隔墙安装,在板材隔墙上开槽、打孔...

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题型:单项选择题

体制好,没钱也能够接受教育,体制不好,再有钱教育权利也未必能够得到保障。从这个意义上来说,体制具有根本性。因此,我们不仅要持续推进现有的义务教育体制改革,还要加速推进高等教育体制改革。
下面哪一个选项最强地支持了题干中的论证( )

A.目前,我国的教育体制还存在很多问题
B.每个公民都享有接受教育的权利
C.义务教育体制改革不顺利将严重影响高等教育体制的改革
D.好的教育体制可以保障公民的教育权利,并促进整体国民素质的提高

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题型:填空题

试题三
阅读以下说明和C函数,回答问题。
[说明]
计算机在处理算术表达式时,首先将其转换为后缀表达式。例如,表达式“46+5*(120-37)”的后缀表达式形式为“46 5 120 37- * +”。
计算后缀表达式时,从左至右扫描后缀表达式:若遇到运算对象,则压入栈中;遇到运算符,则从栈中弹出相关运算对象进行计算,并将运算结果压入栈中。重复以上过程,直到后缀表达式扫描结束。例如,后缀表达式“46 5 120 37 - * +”的汁算过程如下。
①依次将46、5、120、37压入栈中。
②遇到“-”,取出37、120,计算120-37=83,将其压入栈中。
③遇到“*”,取出83、5,计算5×83=415,将其压入栈中。
④遇到“+”,取出415、46,计算46+415=461,将其压入栈中。
⑤表达式结束,则计算过程完成。
函数computing(char expt[],int *result)的功能是基于栈计算后缀形式的表达式(以串形式存入字符数组expr)的值,并通过参数result返回该值。函数的返回值为-1/0,分别表示表达式有/无错误。假设表达式中仅包含数字、空格和算术运算符号,其中所有项均以空格分隔,且运算符仅包含加(“+”)、减(“-”)、乘(“*”)、除(“\”)。
函数computing中所用栈的基本操作的函数原型说明如下。
void InitStack(STACK *s):初始化栈。
void Push(STACK *s, int e):将一个整数压栈,栈中元素数目增1。
void Pop(STACK *s):栈顶元素出栈,栈中元素数目减1。
int Top(STACK s):返回非空栈的栈顶元素值,栈中元素数目不变。
int IsEmpty(STACK s):若s是空栈,则返回1;否则返回0。
[C函数]
int computing(char expr[], int *result)
{
STACK s; int tnum, a, b; char *ptr; InitStack(&s);
ptr=expr; pstr /*字符指针指向后缀表达式串的第一个字符*/
while (*ptr!=’\0’) {
if(*ptr==’ ’) { /*当前字符是空格*/
(1) ; /*字符指针指向下一字符*/
continue;
}
else
if (isdigit(*ptr)) {
/*当前字符是数字,则将该数字开始的数字串转换为数值*/
tnum= (2) ;
while (*ptr>=’0’ && *ptr<=’9’) {
tnum=tnum *10+ (3) ;
ptr++;
}
push( (4) );
}
else /*当前字符是运算符或其他符号*/
if (*ptr==’+’||*ptr==’-’||*ptr==’*’||*ptr==’/’){
if(!IsEmpty(S)){
a=Top(s); Pop(&s); /*取运算符的第二个运算数*/
if(!IsEmpty(S)){
b=Top(s); Pop(&s);
/*取运算符的第一个运算数*/
}
else return-1;
}
else return -1;
switch (*ptr) {
case’+’: Push(&S, b+a); break;
case’-’: Push(&s, b-a); break;
case’+’: Push(&s, b*a); break;
case’/’: Push(&s, b/a); break;
}
else
return -1;
ptr++; /*字符指针指向下一字符*/
}/*while*/
if (IsEmpty(s)) return -1;
else {
(5) =Top(s); Pop(&s); /*取运算结果*/
if (!IsEmpty(s)) return -1;
return 0;
}
}


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