试题与答案

对自然资源的合理开发和利用,有利于可持续发展______(判断对错)

题型:解答题

题目:

对自然资源的合理开发和利用,有利于可持续发展______(判断对错)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A, B, D, G, H, I

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题型:阅读理解与欣赏

阅读,回答问题。 

马说

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 

  马之千里者,一食或尽粟一石 。 食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“ 天下无马 !” 呜呼!其真无马邪? 其真不知马也。 

1.对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是 (        )

A.求其能千里也   安:怎么   

B.一食尽粟一石   或: 有时 

C.才美不外   见:通“ 现 ”     

D.之不以其道   策:鞭子

2.比较下列各组加粗的词语,意思相同的一项是(           )

A.伯乐不常有   以衾拥覆,久乃和

B.虽有千里能   祇辱于奴隶人

C.策之不其道   不千里称也

D.骈死槽枥之间   每假借藏书之家 

3.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 (          )

A.文章第 1 段先以 “ 世有伯乐,然后有千里马 ” 正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论。 

B.第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因,作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。 

C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。 

D.在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。 

4.选出翻译错误的一项是(        )

A.骈死于槽枥之间——(和普通的马)一起死在马厩里。

B.鸣之而不解其意——听马的鸣叫却不能明白它的意思。

C.策之不以其道——驾驭它却不能用驾驭千里马的方法。

D.且欲与常马等不可得——它将和平常的马一样难以得。

5.填空:

文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了                      作用。在今天,如果你的才华不被人发现,完全可以                (填相关成语),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应               (填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。

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题型:问答题

石灰石的主要成分是碳酸钙(其中杂质不参加任何反应),某厂家为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙含量以确定价格.他们取样20克,并把200克稀盐酸分四次加入,充分反应后,每次剩余固体质量见下表

稀盐酸的用量剩余固体的质量/g
第一次加入50g15.5g
第二次再加入50g11g
第三次再加入50g6.5g
第四次再加入50g3g
试计算:

(1)20克石灰石样品中含有杂质的质量是______克.

(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

(3)1000千克这种石灰石充分煅烧后,可得氧化钙质量是多少?(CaCO3 

 高温 
.
 
CaO+CO2↑)

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