患者，女性，58岁。口眼干燥10年，诊为舍格伦综合征。近1年来右侧腮腺出现一肿块，逐

某小学教师以行程问题为例讲授有理数的加减法：“一个人从家出发，先向北走30米，继续向北走20米，离家的距离多远？什么方向？如果规定向北为正，向南为负，如何用数学式子来表示和计算？”学生答：“离开家50米，他在家的北边。表示为(+30)+(+20)=+50”；随后，教师依次提出了“先向南走30米，又向南走20米”、“先向北走30米，转头再向南走20米”、“先向南走30米，返回头向北走20米”几个问题，学生也都一一正确作答。教师引导学生思考：“从上面的例子中，我们可以看出正负有理数相加的结果有没有一定规律呢？大家想想‘和的符号与两个加数符号有什么关系？’、‘和的绝对值和两个加数的绝对值又有什么关系？’先给大家一段思考的时间，我们再回到刚才的实例中，大家一起找找规律。”接着，教师又连续提问“还是这个人，出门先向北走20米，转身向南还走20米，结果怎样？”、“他出门先向南走20米，转身原地没动呢？”学生也能正确作答。教师引导学生进行总结：“通过刚才的例子，再想一想，有理数加法的法则是什么？”经过几个学生的发言和讨论，得出结论—有理数相加的规则是：两个加数同号时，结果取原来的符号，并把绝对值相加；两个加数异号时，结果取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。最后，教师引导学生对于“这个人朝着相反方向走了相等距离”这个特例进行思考和练习。

教师采用了怎样的教学策略？

涂料的生产过程包括（）等。

某省在机构改革后，该省财政厅由原来的70人，减少到现在的40人，人员精简了，扯皮的事情减少了。但该厅王厅长仍感到事务纷繁，没有头绪。事情还是那么多，原来2个人干的活现在压到了一个人身上。厅里原来有两个副厅长，王厅长希望能再增加两个副手替自己分担一些工作。因此他决定向省政府打报告，申请增设两名厅长助理。这样，既不突破领导职数的规定，又可达到目的。 请问这样做能否达到预想的目的。

某市甲木制品厂为增值税一般纳税人，2009年8月发生以下业务：
(1)从某林场收购自产原木一批，收购凭证上注明收购价款200000元；
(2)该厂将收购的原木从收购地直接运往异地的乙加工厂生产加工实木地板，实木地板加工完毕，收回实木地板并支付了加工费，取得乙加工厂开具的防伪税控系统增值税专用发票(当月认证)，注明加工费80000元，代垫辅料价值19600元，乙加工厂当地无同类产品市场价格。收回实木地板验收入库，支付给运输单位的运输费用12000元，取得货运发票；
(3)本月内将收回的实木地板全部直接批发售出，开具增值税专用发票注明销售额400000元：
(4)从另一木制品厂购入未经涂饰的实木地板一批，取得对方开具的增值税专用发票上注明价款为500000元，全部加工成漆饰实木地板出售，取得不含税收入900000元；
(5)月末盘存发现上月从农业生产者手中购进的原木因管理不善腐烂变质，成本48150元(其中含分摊的运输费用4650元)；
(6)本月销售用实木地板的下脚料生产木制一次性筷子10箱，每箱不含税销售额5000元；
(7)将使用过的两辆进口小汽车销售，每辆销售额16万元(原值为14万元)，开具普通发票上注明价款32万元。
(实木地板的消费税税率是5％，成本利润率是5％；木制一次性筷子的消费税税率是5％)
根据上述资料回答下列问题：

甲木制品厂应纳增值税( )元。

A．104563.45

B．1135463.45

C．113731.85

D．115643.45

鲁班发明锯是借助（）

A.定势

B.变式

C.问题

D.原型启发