（12分）2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
20世纪主要战争比较表
| 名称 | 抗日战争 | 一战 | 二战 |
| 时间 | 1937—1945年 | 1914—1918年 | 1939—1945年 |
| 全面爆发的标志 | 九一八事变 | 萨拉热窝事件 | 德军突袭波兰 |
| 战争过程中的重大战役 | 台儿庄战役 | 凡尔赛战役 | 斯大林格勒保卫战 |
| 性质 | 既是民族解放战争又是反法西斯战争 | 帝国主义战争 | 法西斯侵略战争 |
| 结果 | 中国胜利 | 同盟国战败 | 反法西斯同盟胜利 |
表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。(3分)
第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。
（2）结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化？两种态度造成的影响有何不同？(4分)
第三小组：用史论结合的方法研究战争。
（3）世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因，请举出二战中两例重大事件加以说明？(2分)
第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。
（4）请你就漫画中的现象谈谈你的看法。(2分)
（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。（1分）
