试题与答案

在括号里填上合适的词语。 ( )的举动接受( )讲授( )判断( ) ( )的信息记

题型:填空题

题目:

在括号里填上合适的词语。  

(      )的举动    接受(      )    讲授(      )    判断(      )  

(      )的信息    记录(      )    增长(      )    提出(      )

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段文言文,完成下面题目。(14分)

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”                             ——郦道元 《三峡》

【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。         ——陶弘景《答谢中书书》

【注释】①五色:形容“石壁”色彩缤纷。 ②歇:消散。 ③康乐:指山水诗人谢灵运。 ④与:参与,引申为赞赏。

小题1:解释下列划线的词语。(4分)

无阙处(       )               ⑵虽乘御风(          )

沉鳞竞跃(         )             ⑷夕日欲(           )

小题2:翻译下列句子。(6分)

⑴自非亭午夜分不见曦月。(3分)

⑵高峰入云,清流见底。(3分)

小题3:两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(4分)

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,回答 l~4题。

  ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意恩说再回去看。  

  ②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。     

  ③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力, 而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的使都是结实的罗汉豆。     

  ④“阿阿,阿发,这边是你家的, 这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。     

  ⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢.让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧。 抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人使到六一公公的田里又各偷了一大捧。     

  ⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,使任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船, 一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里, 什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂, 我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

1. “回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满破红霞罩着了。”“回望”     表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情景?

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2. 选文第③段中哪两个词语生动地描写出了“罗汉豆正旺相”?

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3. 选文中画线的句子表现了孩子们的什么特点?

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4. 选文第②段中你最欣赏的语句是哪一句?试阐述理由。

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