如图电路，若要使L1、L2组成并联电路，则开关( ) A．S1S2断开，S3闭

为了探究材料未知、横截面积不同的金属丝甲、乙的电阻，采用了如图所示的实验电路。A、B、C为两段金属丝的端点，F是卡在金属丝上可移动的小滑片。在实验过程中，将滑片F从A端滑向C端，滑过的距离AF记为X，电压表、电流表的示数分别记为U、I。

（1）用游标卡尺测出金属丝甲的直径d，测量结果如图所示，d=         mm；甲的电阻率的表达式ρ_甲=               (用题目所给字母表示)

（2）电压表读数U随距离X的变化数据如下表，请绘出U随X变化的图线（描绘在答卷纸上）。

（3）在数据的测量过程中滑动变阻器的滑片P是否需要不停地移动？        

（4）若已测算出金属丝乙的横截面积为S=0.20mm²，电流表示数为I=1.20A，则金属丝乙的电阻率为               Ω·m

問題10　次の（1）から（5）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1 2 3 4から一つ選びなさい。

（4）人に強い影響(えいきょう)を与えるのは大部(たいぶ)（注1）からなる作品とは限りません。何(なに)気(げ)なく（注2）読んだ、たった一言に心打たれることもあります。そして、書物を越えて、私たちは世の中のあらゆるできごとについても同じように、そのときどきに応じた深度で読んでいるのです。つまり、読みとろうと思えばどんなできごとからでも「自分にとって意味あること」を読みとれるということではないでしょうか。学ぼうとする姿勢があれば何からでも価値あることが学びとれるのだとつくづく私は思うのです。（村田夏子『読書の心理学—読書で開く心の世界への扉』による）（注1）大(たい)部(ぶ)：書物の冊数やページ数が多いこと（注2）何(なに)気(げ)なく：はっきりとした目的や理由を持たないで58　（人に強い影響(えいきょう)を与えるのは大部(たいぶ)からなる作品とは限りません）とあるが、なぜか。

A．強い影(えい)響(きょう)を与えるかどうかは、読み手の姿勢で決まるものであるから

B．どのような作品でも、読めば読むほど強い影(えい)響(きょう)を受けるものであるから

C．人々にどのような影(えい)響(きょう)を与えるかは、書物によってそれぞれ異なるから

D．書物だけでなく、世の中のできごとからもさまざまな影(えい)響(きょう)を受けているから

为什么是政府，而不是企业或大学为超级计算机网络的实现出资这是因为仅仅对超级计算机网络庞大的数据管理能力来说，就有一系列被抨击的问题。没有任何一个企业或大学自身具有购买整个网络的机器的足够财力，并且没有企业或大学会在不存在配套建设整个网络的机制下为网络的某一部分投资。
下面哪一项揭示了上面论述的一个缺点( )

A．它没有提供一个能解决建设网络所遇到的困境的办法。

B．它没有证明创建一个超级计算机网络作为一个国际网络是不可能的。

C．它毫无理由地认为如果政府提供网络，将会增加这个国家在科学上的杰出贡献。

D．它忽视了企业或大学或它们两者可以合作建设网络的可能性。

关于脉络膜的血管，说法错误的是（）

A.脉络膜动脉与静脉并不伴行

B.脉络膜有内、中、外三个血管层

C.脉络膜赤道前部、后部主要分别由睫状后长动脉及睫状后短动脉供应

D.睫状后长动脉损伤也可导致脉络膜上腔出血

E.脉络膜静脉回流主要通过涡静脉系统，注入眼上下静脉回流至颈内静脉