材料一：
观书有感半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
材料二：
欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书 而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤，多作自能见之。”
【注释】①顷岁：近年来。②乘间：乘机，乘着间隙。③工：精，妙。④患：毛病、弊端（在于）。⑤指摘：挑剔，批评。
1、古人作文讲究言简意赅，有时会承前省略一些成分，但并不会给读者造成障碍，请补出下列括号中省略的内容。
（ ）云：“无它术，唯勤读书而多为之，……”
2、运用文言文阅读的知识与方法，解释材料一、二中加粗词语的意思。
那：____为：____尝：____而：____
3、请运用比喻、拟人等多种修辞手法生动形象的描绘出材料一中画“ ”的两句诗所描绘的意境。
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4、说说材料一的最后两句蕴含了怎样的哲理？
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5、尝试准确翻译下列句子。
每一篇出，即求过人，如此少有至者。
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6、欧阳修认为怎样才能写好文章？
①试用材料一中的诗句回答：
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②试用材料二中的原文回答：
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