试题与答案

解释下列句中指出的多义词。 小题1:语 千载琵琶作胡语( ) 又闻此语重唧唧(

题型:阅读理解与欣赏

题目:

解释下列句中指出的多义词。

小题1:语

千载琵琶作胡语(        )

又闻此语重唧唧(        )

琵琶声停欲语迟(        )

亡去不义,不可不语(        )

小题2:哀

风急天高猿啸哀(        )

君将哀而生之乎(        )

秦人不暇自哀(        )

答案:

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题型:阅读理解与欣赏

       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_____着上面,两脚再向上_____;他肥胖的身子向左微_____,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1、请在文中三个空缺处填上准确的动词。

      ________,________,________。

2、请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子,并从父亲和“我”两个角度分析,这样描写的作用是什么?

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3、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动?

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4、文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?

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5、 父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?

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6、当今很多高中、大学的新生在入学时,总是让自己的父母去给自己搬拿行李,报名缴费,甚至找寝室,铺床单等等,而且许多家长也很乐于做这些事情,对此,请谈谈你有什么看法?

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