内辅骨下廉(胫骨内髁下缘)至内踝高点的骨度分寸是（） A．16寸  B．13寸  C

下列河流冰期最长的是：[ ]

A．长江

B．黄河

C．珠江

D．黑龙江

       离开奥斯汀的前一天晚上，我和戴维来到他就读过的小学。当我们走上校长办公室门前一块平坦的石板地面时，戴维告诉我，这儿埋着当年他们毕业时每一个人写下的愿望。我不曾问及戴维12岁时写下的愿望是什么。我愿意那石板下的愿望与生命、和平有关。是因为在奥斯汀的以色列之宫戴维和他的父亲教我用希伯来文说过“和平”“生命”吗？是因为戴维的祖先世世代代都在为生存的和平奋争吗？是因为戴维赠过我一枚用希伯来文书写着“生命”的描金纪念章吗？是因为那条穿越奥斯汀的美丽的科罗拉多河始终在这个犹太孩子的心中流淌，那晶莹的、深沉的河水滋润了他同情人类的心胸吗？是因为我在犹太会堂倾听过唱诗班的犹太少女用清纯、宁静的声音歌唱“和平”“和平”吗？我不知道。我只是相信，当人类所有的生命真的能够与“和平”这个字眼相亲相爱，我们每一个人灵魂深处那潜藏的创造力便会真正被激活，人间什么奇迹都可能发生。生活也肯定能够像戴维“小说”那单纯而又豪迈的结尾那样：“后来一切都好。”

1、文段出自课文                作者                          

2、给划线字注音。

     潜（             ）藏         滋润 （             ）

3、文段中五个“是因为……”运用的修辞方法是                         ，它写出了                      ，也道出了

                                                              。

4、题中提到的句子向我们传递了戴维身上有许多优秀的个性特点，写出给你印象最深的三个：

A_____________________B_____________________C_____________________

5、文章以“后来一切都好”结尾有什么好处？

(由单选和多选组成。)

根据我国《著作权法》的规定，下列使用该小说的行为中属于合理使用的是( )。

A．为个人欣赏而使用该小说

B．在书评中适当摘引该小说的内容

C．因教学、科研需要公开出版发行该小说

D．图书馆复制该小说作为收藏品

消费者购买动机有求实购买动机、（）、求廉购买动机、求名购买动机、自我表现购买动机、好胜购买动机、惠顾性购买动机、从众购买动机。

一女大学生，19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗。

对这例病人心理评估的最佳方法是

A．调查法

B．观察法

C．会谈法

D．作品分析法

E．心理测验法