试题与答案

某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风

题型:选择题

题目:

某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适[ ]

A.

B.

C.

D.

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

18的因数有1、2、3、6、9、18;18的倍数有:18、36、54、72、90;故答案为:1、2、3、6、9、18,18、36、54、72、90.

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题型:问答题 案例分析题

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理,读后请写一段比较性评析。甲:教师安排7节课。第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一、二章,正音释义。第二节课通读第三章至结束,正音释义。第三节课分析序及第一、二章,第四节课分析第三、四、五章,第五节课分析其余章节,第六节课归纳人物性格特点,第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙:教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文,并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后4人为一组,形成10个表演小组,讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等,教师巡回指导。第三、四节课课堂表演,抽签决定表演顺序,各组表演时间为5~8分钟。每节课结束前5~8分钟进行课堂自由评论,教师适当加以点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。

问题:(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

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题型:单项选择题 共用题干题

程序设计语言可划分为低级语言和高级语言两大类。与高级语言相比,用低级语言开发的程序,其__(1)__,但在__(2)__的场合,还经常全部或部分地使用低级语言。在低级语言中,汇编语言与机器语言十分接近,它使用了__(3)__来提高程序的可读性。高级语言有许多种类,其中,PROLOG是一种__(4)__型语言,它具有很强的__(5)__能力。

空白(5)处应选择()

A.控制描述

B.输入/输出

C.函数定义

D.逻辑推理

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