多发性骨髓瘤引起的骨骼破坏属于（） A.骨折性骨骼破坏 B.坏死性骨骼破坏 C.溶骨

从下列物质：陶瓷、氨水、蛋白质、石灰石、金刚石、小苏打、煤炭、硝酸铵中，选择合适的物质填在题中相应的位置上：

①由原子直接构成的物质______；②构成人体细胞的基本物质______；

③蒸馒头时常用来中和发酵产生的酸的物质______；

④可以中和工厂排放废水里的硫酸，还可以得到一种氮肥的物质______；

⑤常用作建筑材料的白色固体______；⑥溶于水后使溶液温度显著降低的物质______；

⑦我国古代闻名于世的无机非金属材料______；⑧被称为“工业的粮食”的化石燃料______．

有关主动攻击和被动攻击，下列说法错误的是( )。

A．安全攻击可以分为被动攻击和主动攻击两种

B．主动攻击很难预防，但可以对攻击进行检测

C．被动攻击难以检测，但是可以防止

D．主动攻击的特点是偷听或监视传送

根据网络分层结构的实现思想，若防火墙所采用的通信协议栈其层级越高，其安全级别就（）。

背景材料：

某化学教师在讲解“物质的鉴别”知识过程中，联系生活，使用了以下素材：

2007年2月16日.北京朝阳区太阳宫城管队在一出租民房内查获了大量用工业盐制作肉制品的黑窝点。以此为背景，为学生呈现出相应的知识：已知工业盐的主要成分是NaNO₂，NaNO₂能与HI反应生成NO、I₂、NaI和H₂O，要求同学们根据上述反应，可以用试纸和生活中常见的物质进行实验，以鉴别NaNO₂和NaCl₂，可选用的物质有：①自来水；②KI淀粉试纸；③淀粉；④白糖；⑤食醋；⑥白酒。

问题：

（1）写出上述NaNO₂与HI发生反应的化学方程式：（）。

（2）进行实验时，必须选用的物质是（）（填序号）。

（3）在教学中，要做到理论与实际相联系，教师应当利用化学在健康、环境、材料等方面的应用，创设生动的学习情境，化学教师在教学中可以利用哪些素材来创设情境？

下列与寒证无关的是（）

A.面色苍白

B.畏寒喜暖

C.不渴不饮

D.烦躁不宁

E.脉迟或紧