多项式16x2+1加上一个单项式后，使它成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式

建筑工程安全生产管理的方针是（）。

A．质量第一，安全为主

B．安全第一，质量为主

C．质量第一，生产为主

D．安全第一，预防为主

下列建设工程项目目标控制方法中，可用来综合控制工程进度和工程造价的方法是（）。

A．决策树法和流程图法

B．S曲线法和香蕉曲线法

C．横道图法和树枝图法

D．网络图法和横道图法

阅读下列材料

材料：1929年，一次空前严重的经济危机终于在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。严重的经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

依据材料，结合所学知识回答：

（1）请说出这项资本主义经济危机的主要特点。（3分）

（2）列举经济危机影响下，阶级矛盾激化的表现。（2分）

（3）请写出资产阶级寻找到的两条不同出路及分别产生的影响。（4分）

（4）列举20世纪三十年代中国深受侵略的典型例子。（2分）

下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

教学案例：（师）上课前一分钟，先请一学生在讲台上玩电子游戏（大屏幕展示给全班学生看），游戏结束时上课铃声已约过一分钟。（师）不顾上课铃声，再请一学生上讲台继续玩，两分钟后游戏结束。（连续问全班学生）继续玩好吗？整个上午就玩下去好吗？如果不够刺激，玩输的出钱给玩赢的好吗？（若已有学生说“不好”时，再问）为什么不好？玩电子游戏不好吗？……（学生发言）……（讲）对，有些游戏本身就是“不良诱惑”，如赌博；有些游戏本身并非不好，但人们玩过了头，也成了“不良诱惑”。生活中后一种“熟视无睹”的“不良诱惑”就更多了。（问）请同学们说一说，还有哪些（自己有过的）类似的“不良诱惑”？……（学生发言）……（问）这些看似无碍的现象有何害处？……（学生发言）……（问）怎么办？……（学生发言）……（板书）……（学生讲一条拒绝不良诱惑的办法，教师写一条）……（边讲边书）……（把学生讲的多种办法用精练的词汇概括为3至4条）-1、避开诱因法；2、……；3、……；4、……（小结）……问题：

（1）请问这堂课教学设计的最大特点是什么？

（2）请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则？