欲用烧杯，试管，量筒，带铁夹的铁架台，酒精灯，集气瓶，玻璃片，水槽，带导管的橡皮

孝敬父母需要付出，付出包括[ ]

A、感情付出                

B、时间付出

C、知识付出                

D、能力付出

通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取．

[探究1]研究常见物质组成．A、B、C都是教材上研究物质组成的实验．

（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有______（举一例）．

（2）B实验的目的是______（选择下列正确的序号填空）

①确定水的组成②研究水的导电性③研究水分子的运动

（3）C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后______种类不变来推断甲烷的组成．

[探究2]研究气体的制取、性质和收集

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______；

（2）小红将A与C相连，用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为______，

实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是______．

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和收集装置分别选______．发生反应的化学方程式为______．

（4）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了如图1两个实验：

根据上述实验现象，写出氨气的两点性质______、______．

3.2gCu与过量的8mol/L30mLHNO₃反应，硝酸的还原产物为NO₂和NO，反应结束后测得溶液中n（H⁺）为amol，则溶液中所含n（NO₃^-）为（　　）

A．amol

B．（0.1+a）mol

C．（0.05+a）mol

D．（0.2+a）mol

与受审核方一起评审不符合是为了使之（）

A.找出不符合的原因

B.确认审核证据的准确性

C.同意采取纠正措施

D.都对

关键利益相关者是指( )。

A．与拟建项目有利害关系的个人、群体和机构。

B．建设项目的直接受益者或直接受到损害的人员或机构

C．除关键利益相关者之外的与项目的方案规划设计、具体实施等存在直接或间接关系的人员或机构

D．对在项目的方案设计、投资决策及工程实施过程中具有重要影响的个人