将一枚骰子先后抛掷2次，观察向上面的点数 （Ⅰ）点数之和是5的概率； （Ⅱ）设a

学校部分师生到离校28千米的地方参观学习。开始一段路是步行，速度是4千米／小时，余下的路程乘汽车，汽车的速度是40千米／小时，全程共用了1小时，求步行和乘车各用了多少时间。

综合性学习（8分）

小题1:在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子（2分）

例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。

小题2:阅读下面的材料，写出你的探究结果（3分）

【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

小题3:科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）。（3分）

因式分解a²－b²＝                 ．

“刻板成见”是指人们对特定的事物所持的固定化、简单化的观念和印象。媒体在报道时对当事人身份的过分突出，很有可能会强化公众对这种身份的认识，使之刻板化，并自觉不自觉地以身份来判断某些人的品行，这很容易在公众的人际交往中制造误解，甚至人为地在不同身份的人中制造对立情绪。比如，普通公众中一些人对“富二代”的反感很难说与媒体的报道没有关系。
这段文字意在说明( )。

A．媒体对公众身份的过分突出淡化了作为个体的人的丰富性
B．媒体在报道中应就事论事，不要过分强调新闻当事人的身份
C．“刻板成见”不利于公众对新闻进行更准确的判断和思考
D．在新闻报道中，应强调要微观真实和宏观真实相结合

钢渣的比重比钢的比重（），极易随高速气流喷射到真空管网，损坏设备。

A.大

B.小

C.一样