按酸、碱、盐分类，以下各组物质属于同一类别的是（ ） A．氯化钠和碳酸钠 B．硫

阅读材料：

考虑到结束欧洲大陆分裂的历史重要性和创立未来欧洲建设坚实基础的需要；

愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结；

决心实现他们经济的强大和同步发展并依据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟；

决定在完善内部市场、加强团结和环境保护范围内，为了他们人民的目的，促进经济和社会进步，并实行确保其它领域进步同经济一体化相适应的政策；

决心实行一项包括最终构建共同防务政策的共同外交和安全政策，这种政策可能在一定时间后导致共同防御，从而增强欧洲的同一性和独立性，以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步；

决心继续在欧洲人民之间建立一个更为紧密的联盟的进程，在这个进程中一切决定的做出应该依据从属原则尽可能地与全体公民紧密联系；……－－《马斯特里赫条约》

请回答：

（1）这个条约是什么时候签订的？它的签订具有什么意义？

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（2）这个联盟目前有多少个成员国？这个联盟的总部在哪儿？

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（3）根据材料中的内容谈谈该联盟建立的一些基本原则和主要目标。

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①30和45

②18、24和36．

(13分)主题：走向整体的世界

人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。

材料一：1524年，有西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”                      ——《西方文明史》

(1)材料一中西班牙人为什么会觉得“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？(1分)

材料二：19世纪上半期，一个政论家的描述：________已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花；俄罗斯将为我们的工厂和作坊贡献它的大麻、亚麻和铁矿石。我们熟练的机械工和技工制造必要的机器，把这些原料织成精美的布匹，销往各国。……我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。

(2)材料二中的空格处应该填上哪个国家比较合适？(1分)根据材料二并结合所学知识，分析为什么该国在当时的世界经济中能取得这样的地位？(3分)

材料三：1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国l9%，美国12%，德国l3%，法国17%。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多。这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。

材料四：世界贸易总额

(3)依据材料三、四概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点。(4分)

(4)结合所学知识，简要分析上述贸易特点形成的原因。(4分)

下列哪项是人类破坏生态环境的实例[ ]

A．过度采伐

B．过度放牧

C．网捕鸟类

D．以上都是