试题与答案

为研究“原函数图象与其反函数图象的交点是否在直线y=x上”这个课题,我们可以分三

题型:解答题

题目:

为研究“原函数图象与其反函数图象的交点是否在直线y=x上”这个课题,我们可以分三步进行研究:
(I)首先选取如下函数:y=2x+1,y=
2x
x+1
y=-
x+1

求出以上函数图象与其反函数图象的交点坐标:y=2x+1与其反函数y=
x-1
2
的交点坐标为(-1,-1)y=
2x
x+1
与其反函数y=
x
2-x
的交点坐标为(0,0),(1,1)y=-
x+1
与其反函数y=x2-1,(x≤0)的交点坐标为(
1-
5
2
1-
5
2
),(-1,0),(0,-1)
(II)观察分析上述结果得到研究结论;
(III)对得到的结论进行证明.现在,请你完成(II)和(III).

答案:

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3.5×1011

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题型:填空题

(7分)现有下列初中化学常用仪器,请完成以下各题:

A      B        C      D           E            F           G

(1)写出下列两种仪器的名称

A                             C                  

(2)某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙,为除去杂质碳酸钙进行了如下操作:

①将固体倒入烧杯加水溶解时,还需用到玻璃棒,其作用是                 

②将烧杯中的溶液进行过滤时,除玻璃仪器外,还需提供滤纸和另一种仪器是       

③将滤液进行蒸发,当酒精灯加热到                 时,停止加热。

(3)碳酸氢钠固体受热易分解,反应方程式如下:2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑ + H2O

利用碳酸氢钠固体制取二氧化碳,可选用发生装置_________(填编号),实验室检验二氧化碳的方法是                                                            

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题型:单项选择题

教育部先后于1999年和2002年颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是______

A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。
B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。
D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。

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