试题与答案

结合语境,解释加粗词语。 (1)既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图。 咀

题型:填空题

题目:

结合语境,解释加粗词语。

(1)既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图。

咀嚼:________________________________                                   

欣赏:________________________________                           

(2)甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。     

创意:________________________________                  

(3)你看我也模仿那本书写了一个小故事。      

模仿:________________________________                        

答案:

(1)咀嚼:比喻对事物的反复体会;欣赏:领略其中的趣味。

(2)创意:有创造性的想法构思等。

(3)模仿:照着样子学者做。

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题型:单项选择题

(六)  2000年5月14日,用户赵某手持退汇通知单到原发汇邮局要求领取退汇款。营业员查明,该汇款是l998年12月3日汇出的,因无人领取,发汇邮局于l999年4月15日投送退汇通知单给赵某,但是,赵某直至2000年5月14日才前来领取。  请根据以上事实及《邮政法》的相关规定,回答以下问题。

赵某将所汇款项取回的有效期间应为1999年4月15日至()。

A.1999年7月14日

B.1999年10月14日

C.2000年2月14日

D.2000年5月14日

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