（42分）某校组织高三学生开展“美丽福建网上行”活动，要求同学们上网搜集美丽福建的素材，并在“美丽福建”主题班会上展示搜集的材料。
同学甲：福建省在发展经济过程中加快“绿色转型”，坚持绿色发展、循环发展、低碳发展。森林覆盖率连续多年位居全国首位，十二条主要水系水质优良，23个城市的空气质量达到或超过国家空气质量二级标准，成为水、大气、生态环境全优的省份。优美的自然环境吸引了众多游客。一项新兴的旅游项目——福建“清新空气游”在全国悄然兴起，与去年同期相比，游客增加了28％。
（1）福建“清新空气游”的悄然兴起带给我们哪些经济学启示?(12分)
（2）公民应如何通过自己行使权利和履行义务，助推经济的“绿色转型”?(12分)
同学乙：福建某公司，遵循生态规律，大力发展生态农业。为避免在养殖中使用抗生素、激素等药品，依托专家、教授，经过三年的努力，在国内率先实现蝇蛆规模化、可控化及全天候可控稳定性生产，并把蝇蛆作为新型饲料，应用于畜禽养殖实践中，为社会提供健康可口的原生态农业产品，取得了良好的经济效益和社会效益。
（3）有人认为，该公司取得成功是尊重客观规律的结果。结合材料谈谈你的看法。(10分)
同学丙：近年来，福建省先后开展了“福建好人”、“福建最美”等评选活动，涌现出一大批乐于奉献、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、敬老爱亲的“福建最美”、“福建好人”。凡人善举，他们的事迹感动你我，感动福建。
（4）运用民族精神和思想道德建设的有关知识，分析评选“福建好人”、“福建最美”活动的价值所在。(8分)
