某M2级2kg的增铊，质量允差为±300mg，若用最大秤量为5kg的普通标尺天平检定

假设某种商品住宅的价格从2000元/m上升到2200元/m，其需求量从1000套减少为800套，则该种商品住宅需求的价格弹性为（）。

A.2.33

B.2.34

C.2.35

D.2.36

病例摘要：男性，47岁。1个月来反酸、反食和胃灼热，多于餐后明显，平卧或身体前倾时易出现，近1周来加重，有时伴胸骨后疼痛，ECG未见明显异常，内镜检查见食管黏膜破损有融合。

对该患者的诊断是（）。

A.胃食管反流病

B.心绞痛

C.Mallory-Weiss综合征

D.食管憩室炎

E.胃癌

It is reported that some journalists from certain presses got themselves _______false reporting the mine disaster and they are_______ accepting hush money .[ ]

A. involved in; accused of              

B. involved with; charged of  

C. to be involved in; charged with        

D. involved in; accused with

核实范围过程与实施质量控制过程的关系是（）

A.经质量检查合格的可交付成果才能进行范围核实

B.经范围核实符合要求的可交付成果才能进行质量检查

C.应根据具体需要，先做质量检查或先做范围核实

D.质量检查和范围核实通常可以同时进行

—个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。

对该教师的教学行为的评价正确的是（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神

B.关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益

C.循循善诱，诲人不倦，因材施教

D.坚守高尚情操，严于律己，以身作则

E.关心集体，团结协作，维护学校荣誉