多模拉线机

最可能的诊断是

A．新生儿脐炎，母乳性黄疸

B．新生儿脐炎，新生儿溶血症

C．新生儿脐炎，生理性黄疽

D．新生儿脐炎，新生儿败血症

E．新生儿脐炎，新生儿肝炎

试将图2中的电路元件照图1所示电路图连接起来，连线不要交叉。

阅读材料，回答问题。 

1922年9月，国民政府教育部召开全国学制会议，颁布《学校系统改革案》，主要内容大致如下：一：发挥平民教育精神；注意个性之发展；力图教育普及；注重生活教育；多留伸缩余地，以适应地方情形与需要；顾及国民经济力；兼顾旧制，使改革易于着手。二：实行六三三制，即初级小学四年（从6岁开始），高级小学二年；初级中学三年；高级中学三年；大学四至六年。三：为使青年个性易于发展，采用选科制；为适应特殊之智能，对于天才者之教育应特别注重，其修业年限得予以变通；对于精神及身体上有缺陷者，应施以特殊教育；对于年长学者，应进行补习教育。

（1）1922年，国民政府为什么要颁布《学校系统改革案》？你认为在当时的条件下，有无实施的可能？为什么？请结合当时的形势谈谈你的看法。

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（2）对于改革案中的内容，你认为哪些是我们现在已经采用或者是正在提倡的？

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（3）你认为我国现行教育还存在哪些不足？有何解决办法？

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（1）作出斜面上的木块对斜面的压力示意图；

（2）作出水面上木块所受浮力的示意图．

青年男患者，午睡后口角向右偏斜，来院就诊查左额纹浅，闭目无力，左鼻唇沟浅，伸舌居中，余未见异常，诊断为特发性面神经麻痹。

该患者不大可能出现的临床症状是（）

A.口角流涎

B.鼓腮漏气

C.咀嚼时有存食现象

D.视物成双

E.言语不清