试题与答案

下列画线的熟语使用不恰当的一项是() A.他为人小心谨慎,从不敢越雷池一步。 B

题型:选择题

题目:

下列画线的熟语使用不恰当的一项是( )

A.他为人小心谨慎,从不敢越雷池一步。

B.不入虎穴,焉得虎子,要想了解真相,不冒险怎么成。

C.对待野生动物,我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼,为丛驱雀”,赶尽杀绝,只顾眼前利益了。

D.大力推进改革,要先转变观念,不塞不流,不止不行嘛!

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

1+2x=151+2x-1=15-12x=14 2x÷2=14÷2x=7,13x-7x=13×7-7×7=91-49=42.故答案为:√.

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题型:阅读理解与欣赏

阅读《爸爸的花儿落了》选段,回答问题。

  ①有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!),踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。

  ②过一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:

  ③“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

  ④妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:

  ⑤“怎么还不起来,快起!快起!”

  ⑥“晚了!爸!”我硬着头皮说。

  ⑦“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

  ⑧一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。

  ⑨爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!

  ⑩爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

  我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

  虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。

  老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。

  静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子!

  我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。

  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。

  后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。

1.用一句话话概括选文的内容。

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2.“我”挨打前的流泪,和在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?

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3.文中加粗的“居然”一词能否换成“仍然”?为什么?

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4.文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感?

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5.这件事对“我”的成长有什么影响?

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