Some of my friends eat with their eyes.

阅读下面文言文，完成题。

会天下大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节选自《陈涉世家》）

小题1:解释下面句中划线的词。（3分）

（1）会天下大雨___________ （2）度已失期___________  （3）为天下唱__________

小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

等死，死国可乎？

译文：___________________________________________________________。

小题3:陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）（3分）

________________________________________________________________________________。

某校学生利用暑假时间，从连云港出发沿陇海线到新疆，进行社会实践考察。据此回答1～4题。

1．他们途经华北平原时，见到的景色是[ ]

A．地形平坦，玉米长势喜人

B．地势低平，稻田集中连片

C．地势低洼，鱼塘随处可见

D．地形陡峭，果树林木集中

2．下列有关考察团的叙述，错误的是[ ]

A．黄河流域是我国能源开发的重要工业带

B．在西安参观了秦始皇陵兵马俑

C．西部地区降水稀少，土地荒漠化严重

D．沿途经过我国四大牧区之一的西藏牧区

3．考察活动结束后，同学们认为西北地区在发展经济中需要解决的问题及采取的措施有以下四个方案，你认为最合理的有①过度放牧，滥垦草原②基础设施落后，环境恶化③退耕还林、还草④发展特色农业、生态农业[ ]

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

4．同学们在考察过程中，还了解到国家为了解决水资源空间分布不均的问题，实施了南水北调工程。其主要目的是[ ]

A．解决长江流域洪涝灾害的问题

B．解决北方地区水资源不足的问题

C．利用流域间的落差发电

D．连通四大水系以发展航运

1930年1月20日，英、法、德、意、比等国在（）召开会议，正式通过“杨格计划”。

A.阿姆斯特丹

B.海牙

C.罗马

D.日内瓦

下列程序的输出结果是
Class Test
public static void main(String args[])
int n=7；
n＜＜3；
n=n&n+1|n+2^n+3；
n＞＞=2；
System．out．println(n)；
)

A．0

B．-1

C．14

D．64

根据归因理论，分析教师如何帮助学生正确地对学习结果进行归因以提高自身的成绩。