用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶40个，该DNA分子在1

使用VC6打开考生文件夹下的工程test2_3。此工程包含一个test2_3.cpp，其中定义了类Stud，但类的定义并不完整。请按要求完成—下列操作，将程序补充完整。
(1)定义类的公有数据成员no,name[10]，其中no是int型的数据，name[10]是字符型一维数组。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。
(2)完成函数set的定义，分别将参数n，na的值赋给数据成员no，name。注意：请使用this指针完成对no的赋值，使用字符串函数实现对name和cname的赋值。请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。
(3)完成类的成员函数disp的定义，使其按no,deg,name和cname的顺序输出类的数据成员的值，中间使用跳格符分隔，请在注释“//**3**”之后添加适当的语句。
输出结果如下：
1 李华 95 990701
2 王东 83 990702
注意：除在指定的位置添加语句外，请不要改动程序中的其他语句。
源程序文件test2_3．cpp清单如下：
#include＜iostream．h＞
#include＜string．h＞
class Stud

public:
// ** 1 **
int deg;
char cname[10];
Stud()
void set(int n,char na[],int d,char cn[])

// ** 2 **
deg=d;
strcpy(cname,cn);

void disp()

// ** 3 **

;
void main()

Stud obj[2];
obj[0]．set(1,"李华",95,"990701");
obj[1]．set(2,"王东",83,"990702");
obj[0]．disp();
obj[1]．disp();

已知AB是线段CD的垂直平分线，E、F是AB上的两点，则∠ECF______∠EDF（填“＞”、“=”、“＜”）．

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

小题1:丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2）________________。

（3）________________，（4）________________。（5）________________，（6）________________。

小题2:（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）________________，池鱼思帮渊。               （陶渊明《归园田居》）

（3）未老莫还乡，________________。                （韦庄《菩萨蛮》）

（4）舞榭歌台，________________。              （辛弃疾《永遇乐》）

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，   ________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。                    （周敦颐《爱莲说》）

（6）________________，化作春泥更护花。       (龚自珍《已亥杂诗》)

有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。根据资料回答下列问题：

师爱的发展经历了哪几个层次？（3分）

某两种药物联合应用，其作用大于各药单独作用的代数和，这种作用叫做（）

A.增强作用

B.相加作用

C.协同作用

D.互补作用

E.拮抗作用