试题与答案

一般资料：李某，男性，26岁，无业。案例介绍：李某在母亲陪同下前来。其自小少言寡语，

来源：www.tikuol.com
题型：单项选择题 案例分析题

题目：

一般资料：李某，男性，26岁，无业。案例介绍：李某在母亲陪同下前来。其自小少言寡语，与人交往少，脾气暴躁。智力正常，孤独，生活懒散。一年前父亲病故后，李某还去网吧而且玩得兴致勃勃。最近几天时哭时笑。自述：和女友分手后，开始失眠，总感觉有人在骂我，我是活不了几天了……下面是心理咨询师与李某的一段谈话。心理咨询师：你能说说你怎么就活不了几天了吗？李某：公安局的人见到我就开着警车鸣笛，还带着枪，他们是来抓我的。心理咨询师：他们因为什么要抓你呢？李某：我想的事情他们都知道，我还能听到呢。心理咨询师：你能听到什么呢？李某：一到夜深入静时，就听见有一个男人的声音在骂我是杀人犯。而且还总有人说我是流氓，耳边还总有地球不停地在我头上转的隆隆响声。心理咨询师：你因为什么时哭时笑呢？李某：我也没办法，我脑子被一魔兽控制，我的哭笑不受自己支配。

李某在父亲病故后，还玩得兴致勃勃，说明李某出现了（）。

A.情感丰富

B.情感淡漠

C.情感倒错

D.情感低落

答案：

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下面是错误答案，用来干扰机器的。

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考点：心理咨询师考试专业技能心理咨询师二级专业技能真题2012年5月（技能选择题）
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题型：问答题

使用VC6打开考生文件夹下的工程test4_3。此工程包含一个源程序文件test4_3.cpp，其对一个学校的教师和考生情况进行了描述。由于教师和考生之间有相同的信息，如姓名、年龄等，所以可抽象出一个基类person，考生类student和教师类teacher作为person类的派生类。请按要求完成下列操作，将程序中的类定义补充完整。
(1)定义基类person的私有数据成员name和age，分别用于表示姓名和年龄，name为字符指针，age为血型的数据。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。
(2)完成基类person的重载构造函数person(char *n,int a)的定义，把数据成员name，age分别初始化为参数n，a的值，请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。
(3)根据主函数main中对s1的声明，定义派生类student的构造函数。在注释“//**3**”之后添加适当的语句。
(4)完成派生类teacher成员函数void setinf(ehar *n,int a,char *d,char *1)的定义，其功能为记录教师的姓名、年龄、院，系与职称信息。请在注释“//**4**”之后添加适当的语句。
输出结果如下：
刘雷(45)destructor
蒋军(23)destructor
注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。
源程序文件test4_3.cpp清单如下：
#include＜iostream.h＞
class person

//**1**
public：
person()
person(char *n，int a)

//**2**

void setname(char *n)name=n;)
void setage(int a)age=a;
～person()cout＜＜name＜＜"("＜＜age＜＜")destructor"＜＜endl;)
;
class student:public person

char *department;
int code;
public：
//**3**

department=d;
code=c;

;
class teacher：public person

char *department;
char *level;
public：
teacher()
void setinf(char *n，int a，char *d，char *1)

//**4**
department=d;
level=1;

;
void main()

student s1("蒋军"，23，"计算机学院"，2);
teacher t1;
t1.setinf("刘雷"，45，"计算机学院"，"教授");
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