试题与答案

计算:(1)-23÷49×(-23)2(2)[1-(1-0.5×13)]×[2-

题型:解答题

题目:

计算:
(1)-23÷
4
9
×(-
2
3
2
(2)[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2].
(3)-|-3+2
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|-|-
1
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|2+(-
1
3
2×(-1)9×(-2)3
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1
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7
4
-
7
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-
7
12
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7
8
)+(-
8
3
).

答案:

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答案:C

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏

《野草》题辞

鲁迅

当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。

生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。

野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死的血和肉,各各夺取它的生存。当生存时,还是将糟践踏,将遭删刈,直至于死亡朽腐。

但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱①。

我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。

地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。

但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱②。天地有如此静穆,我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆,我或者也将不能。我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。

为我自己,为友与仇,人与兽,爱者与不爱者,我希望这野草的死亡与腐朽,火速到来。要不然,我先就未曾生存,这实在比死亡与朽腐更其不幸。

去罢,野草,连着我的题辞!

一九二七年四月二十六日,鲁迅记于广州之白云楼上。

(注:1927年9月23日,作者在广州作的《怎么写》——后收入《三闲集》——一文中,曾描绘过他的这种心情:“我靠了石栏远眺,听得自己的心音,四远还仿佛有无量悲哀,苦恼,零落,死灰,都杂入这寂静中,使它变成药酒,加色,加味,加香。这时,我曾经想要写,但是不能写,无从写。这也就是我所谓‘当我沉默着的时候,我觉得充实,我将开口,同时感到空虚’。”)

1、你怎样理解文章的第一段?(不超过60字)

答:

2、文中有两处写“但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱”,意思有何不同?

⑴①处的意思是(不超过20字):

⑵②处的意思是(不超过30字):

3、文中画线部分包含几层意思?分别写出。

答:

4、对于本文的分析鉴赏,正确的三项是:(               )

A.这篇文章充满了对于死亡的沉重的思考,其中一个满怀悲壮、坦然欣慰面对死亡的形象孤独地站在读者面前。

B.这篇文章具有象征意义,野草代表着作者的行动、作者的作品,而土地则代表着中国黑暗的社会,地火则代表着革命。

C.这篇文章充满了矛盾和彷徨,表现出作者痛恨黑暗,却又不知怎样去扫除黑暗的困惑。

D.本文运用了大量的排比句把作者渴望革命,希望烧掉一切黑暗腐朽的东西的感情表达得十分强烈,但是他也为自己的野草而担心。E、文章饱含着对野草的歌颂,它们终将成为烧毁黑暗的熊熊烈火,作者期待着自己的野草快快燃烧。

F、本文渲染了一个沉寂、凄凉、悲哀的背景,鲜明地展示了一个为民族前途而深深忧患着的为了整个世界的光明而不惜牺牲自身的民族之魂。

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题型:选择题

蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,他发现蟾蜍蜕皮是其生长过程中的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;他还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照吸引、幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。巧获蟾衣致富体现的经济学道理是[ ]

A、个别劳动时间越长,所生产的商品价值量就越大

B、提高劳动生产率,可以降低生产商品的个别劳动时间

C、技术和诀窍可以提高生产商品的社会必要劳动时间

D、个别劳动时间越长,所生产的商品价值量就越小

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题型:单项选择题

张先生:应该向吸烟者征税,用以缓解医疗保健事业的投入不足。因为正是吸烟导致了许多严重的疾病。要吸烟者承担一部分费用来对付因他们的不良习惯而造成的健康问题是完全合理的。
李女士:照你这么说,如果一个人经常吃奶油蛋糕或者肥猪肉,也应该纳税。因为如同吸烟一样,经常食用高脂肪、高胆固醇的食物同样会导致许多严重的疾病。但是没有人会认为这样做是合理的。并且人们的危害健康的不良习惯数不胜数,都对此征税事实上无法操作。

以下哪项最为恰当地概括了李女士的反驳所运用的方法

A.举出一个反例说明对方的建议虽然合理但在执行中无法操作。
B.指出对方对一个关键性概念的界定和运用有误。
C.提出了一个和对方不同的解决问题的方法。
D.从对方的论据得出了一个明显荒谬的结论。
E.对对方在论证中所运用的信息的准确性提出质疑。

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